江苏省盱眙县都梁中学高一语文《登高》导学案 苏教版

江苏省盱眙县都梁中学高一语文《登高》导学案 苏教版 一、文学常识杜甫字 ， （朝代）人。因曾居长安城南少陵，自称 。后来官做检校工部员外郎。后世称为 。和 并称李杜。重阳节的习俗有： 、 、 。 二、诗词鉴赏的步骤。小组讨论三、鉴赏课文1．解题？2．鉴赏首联： 首联（前两句）共写了哪些景物？作者为何选取这些景物？3．鉴赏颔联： 颔联又是通过哪几种景物来表现情感的呢？ 请鉴赏。4．前两联主要是写景，后两联主要是抒情，后两联抒发了哪些情感？请鉴赏。 四、小组探究：从全诗看，作者登高的原因有哪些？ 五、课堂作业：默写登高：风急天高猿啸哀， 。1 ， 。 ， 。 ， 。 六、教学小结（学生小结）。七、课外作业。1.寻找一些杜甫的课外诗句，比较归纳杜甫诗歌的特点。 2.处理优化探究《登高》的作业。2