江苏省赣榆县外国语学校高一语文苏教版必修二《一个人的遭遇》导学案【自主学习】一、预习目标
1、了解作者及写作背景2、整体感知课文二、预习内容1、 对于肖洛霍夫，你了解多少
2、本文的题目叫《一个人的遭遇》，这里的“一个人”指谁
他有哪些遭遇呢
三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容【合 作探究】1、索科洛夫说：“我常常做着老头儿的梦想：等到战争一结束
尽是些1老头儿的玩意
”作者写这些反映了索科洛夫怎样的心理状态
联系后文，它所产生的作用是什么
]2、“我的儿子是个肩膀狭窄，脖子细长
肩膀宽阔的男人”，索科洛夫为什么这样说
这些话里包含着哪些意思
3、伏罗尼士是索科洛夫的故乡，但索科洛夫为复员后为什么坚决不回伏罗尼士
这说明了什么
【当堂练习】1
下列各组词语中，加点字读音无误的一组是（ ） A．梗概（gài ） 邂逅（xiè ） 掩蔽（ bì ） 刹那（chà ） B．俘虏（lǚ ） 泥泞（nìng ） 挨打（āi ） 狙击（jū ） C．勉强（qiǎng） 瓦砾（lì） 窒闷（zhì ） 脸颊（ji ā ） D．胡诌（zōu ） 爪子（zhuǎ ） 嗜好（shì ） 诅咒（zǔ ） 2
下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（ ） A
等到我心松开了,血在耳朵里冲击的时候,就想起我的伊林娜在车站上怎样跟我难舍难分
东西根本不想吃,晚上也睡不着觉,各种古里古怪的念头尽在脑子里转动…… C
我的心里仿佛有样东西断裂了……我不知所以地回到自己的部队里
这个俄罗斯人，这个具有矢志不渝的意志的人，能经受一切
【学习反思】 答案：《一个人的遭遇》导学案2当堂检测：1、 因为找到儿子，有了生活的希望，心情暂时从悲伤中解脱出来
但这最后的欢乐和希望很快又破灭了，儿子牺牲了，它使索科洛夫几乎陷于
