河北省唐山市路北区新起点培训学校 2014 届高考语文总复习 荆轲单刀对王朝学案教学目标1．了解刘向及《战国策》有关知识；2．积累文言知识；3．把握荆轲及太子丹的人物形象
知识积累文学常识1．刘向（前 77—前 6），本名更生，字子政，经学家、目录学家、文学家
成帝即位后，奉命领校秘书，所撰《别录》，为我国目录学之祖
还撰有《说苑》《新序》，整理修订了《战国策》《楚辞》等
刘向的散文叙事简约，理论畅达、舒缓平易
【高清课堂：荆轲刺秦王 0 分 16 秒2．《战国策》是一部国别体史书
主要记载了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时期的历史特点和社会风貌，是研究战国时 期历史的重要著作
中国古代用竹片或木片记事著书,成编的叫做策
西汉刘向将其编定为三十三篇，并为之命名
0 分36】■3．写作背景《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前 227 年，即秦统一中国之前的 6 年
当时，秦已于公元前 230 年灭韩，又于公元前 228 年破赵(秦灭赵是在公元前 222 年)，秦统一六国的大势已定
地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家
当初，燕王喜为了结好秦国，曾将太子丹交给秦国作为人质
而秦“遇之不善”，太子丹于公元前 232 年逃回燕国
为了抵抗强秦的大举进攻，同时也为了报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王“使悉反诸侯之地”；或者刺杀秦王嬴政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦
荆轲刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生的
字词汇总字音 樊於（wū）期 血濡（rú）缕（lǚ） 督亢（kàng） 被八创（chuāng） 夏无且（jū） 提（dǐ） 变徵（zhǐ） 目眩（xuàn） 通假字秦王必说见臣 说，通“悦”
今日往而不反者 反，通“返”
燕王诚振怖大王之威 振，通“震”
秦王还柱而走 还，通“环”
卒起不意 卒，通“猝”
词语活用（1）
