河南省淇县高级中学 2011-2012 学年高一地理下学期 3.2《农业区位因素与农业地域类型》导学案 新人教版【课标要求】1.分析农业区位因素2.举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件 【学习目标】1.了解影响农业生产分类及其区位因素2.了解农业地域类型3.分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件4.结合所学知识，判断本地区农业地域类型，并分析形成条件【学习重点】1.农业区位因素2.主要农业地域类型【学习难点】农业区位因素及其主要农业地域类型的形成条件【课时计划】3 课时第一课时 农业区位因素【基础知识】一、农业生产的概述1.概念：人类利用土地的自然生产力，栽培植物或饲养动物，以获得所需的产品，这就是农业生产活动。以动植物为主要生产对象。2.农业生产的特点：空间上具有 ，时间上具有 和周期性。二、农业区位因素 ：是农作物生长发育的基本条件 光照：是地球生物的 源泉，也是农业生产的基本条件1.自然条件 地形：不同的地形对农业的要求不一样，如平原发展 ，坡地发展 和 土地资源：是最基本的农业生产资料 水分：是农业生产的基本条件，没有水就没有农业2.农业技术经济因素：劳动力、 、 、种植方式、耕作制度等 落实作物布局的具体形式3.农业社会经济因素：市场（在很大程度上决定着农产品的 ）、 交通运输； 【问题探究】 1.当前我国政府为何对农民进行种粮补贴？这反映了哪种因素对农业生产的影响？2.哪些因素的变化使市场与农产品生产地域分离？【基础训练】据报道，云南凭借自身的优势条件和我国农业产业结构调整、西部大开发的有利时机，已逐渐成为我国的花卉产业带，据此回答 1—3 题1.云南发展花卉产业的优势自然条件是 A．气候 B．地形 土壤 D．生物多样性2.与世界主要花卉生产国相比，云南发展花卉的社会经济优势是A．劳动力 B．科技 C．交通 3.制约云南花卉走向国内和国际市场的主要因素是 A．经营理念 C．劳动力 D．土地租金【基础训练】1.A 2.A 3.B 【能力提升】1.C 2.A第二课时 农业地域类型（一）【基础知识】一、农业的分类1.按生产对象分类： 、 、混合农业；2.按投入多少分类：粗放农业和 ；3.按产品用途分类：自给农业和 。二、农业地域类型1.概念：指在不同的地区，利用当地优势条件，发展各具特色的农业生产、并在地区之间开展 所形成的农业经营单位和地域单位的组合。 2.表现：不同级别的 ，不同功能的农业区域，有着不同的农业 、...
