河南省灵宝市第三高级中学 2013-2014 学年高二政治必修四导学案：第四课第二框 认识运动1
知识目标:(1)运动的含义；(2)静止的含义；(3)规律的含义；(4)运动是有规律的；(5)规律是客观的
理解目标:(1)物质和运动的关系；(2)运动和静止的关系；(3)规律的客观性
能力目标: 树立马克思主义科学的规律观【重点
难点】 物质和运动的关系 ; 运动是绝对的【 整体感知】 物质是运动的，物质的运动不是杂乱无章的，而是有规律的，规律又是客观的
【方法点津 】 (1)运用比较分析法，理解物质与物质的具体形态、物质与运动、运动与静止、规律与现象的区别与联系
(2)通过社会调查，了解目前我国经济建设过程中，在处理人与自然的关系上存在哪些违背客观规律的现象
【基础梳理】一、运动是物质的固有属性1、运动的含义哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的 和
2、物质和运动的关系① 运动是物质的 和 ，世界上不存在脱离 的物质
②运动是 的运动， 是运动的承担者，脱离 的运动是根本不存在的
3、运动和静止的关系区别：①含义不同
运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程
静止主要有两方面的含义，一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其 没有变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动
②运动是 的、 和 的；而静止是 的、 的和 的
联系：① 是 的一种特殊状态
②物质世界是 和 的统一
（只承认静止而否认运动是形而上学的 论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致 和
）二、运动是有规律的1、规律的含义规律，就是事物运动过程中 的、 的、 的、 的联系
2、规律的客观性与普遍性① 客观性：规律是客观的，是不以 为转移的，它既不能被 ，也不能被
（一旦违背客观规律，人们就会受到规律的
）②普遍性：自然界、人
