浙江省宁波市姜山中学 2013 届高考一轮复习 文化生活 第 4 课《文化的继承性与文化发展》学案【学习目标】1、理解 传统文化的特点、继承传统文化的正确态度2、文化继承与文化发展的关系、教育在文化传承中的重要作用【学习重难点】传统文化的特点、对传统文化的辩证认识、文化继承与发展的辩证关系【学习过程】一、《课前预习》(认真阅读教材,独立完成填空)1、传统文化的含义 在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的,具有 的文化
2、传统文化继承的表现表现为______________、_______________、________________、_________________;2、传统文化的特点(重点) ______________和_______________
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变;传统文化具有鲜明的民族热色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带
4、对待传统文化的正确态度(重点)“____________,___________”,____________,___________;又要推陈出新、 革故鼎新
5、文化继承与文化发展的关系(重点)(1)辩证关系:继承与发展是____________________的两个方面
继承是发展的_______________,发展是_____________________________
(2)正确处理两者的关系要求:把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上____,在发展的过程中_____,不断________ ,____________
6、影响文化发展的重要因素A、_______________ B、___________________C、_________________D、________________;根本因素是:社会生产力的发展
7、教育在文化传