班级： 小组： 姓名： 评价： 4．1 种群的特征 （第四章第 1 课时，总 17 课）【学习目标】明确目标，勇往直前1、知道怎样估算种群的密度。 2、知道种群的数量特征有哪些。3、能理解各种群之间的关系。【课前自学】学习增长智慧，预习是为了更好地学习。 阅读教材 P59 的相关内容，完成：1、种群概念：在一定的 内， 生物的 个体形成种群。 群落概念：同一 内聚集在一定区域中各种生物 的集合，构成生物群落。思考： 下述说法中，属于种群的有 ，属于群落的有 。 （A 一片草地上的全部蒲公英；B 某村子中全部青年男女；C 柳叶湖里的全部鲤鱼；D 柳叶湖和沅水河的鲤鱼；E 沅水中全部的鱼；F 柳叶湖中全部的动物；G 柳叶湖中全部的生物；H 柳叶湖中全部的生物和它们生存的无机环境）阅读教材 P60-62 相关内容，小组讨论完成：2、估算种群密度最常用的方法有 法和标志重捕法；样方法：取样常用的方法有 取样法和 取样法，且取样的关键是要做到 。适用样方法的有： 等（P61 第一段）。标志重捕法：适用对象是动物，且他们的活动能力 ，活动范围 ，不宜用样方法。3、种群的数量特征有： 、出生率和 、 和迁出率、 和性别比例。其中，种群最基本的数量特征是： ；研究种群数量变化不可忽视的因素是： ；可以直接决定种群数量变化的特征是： ；可以预测种群数量变化方向的是： ；对种群密度有一定影响的是： 。【合作探究】探究──发现新知，收获快乐、1、1999 年 5 月，我国内蒙古自治区呼伦贝尔大草原发生蝗灾。为了调查蝗虫的发生密度，生态学家在 1 平方公里的草原上采用五点取样法采样跳蝻数量，每个样方为 4M2，跳蝻数量分别为 1344 只、988 只、1256 只、1284 只、1188 只。请你帮助该生态学家求出跳蝻的种群密度为 只/ M2 。2、调查某草原田鼠数量时，在设置 1 公顷的调查区内，放置 100 个捕鼠笼，一夜间捕获鼠 32 头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获 30 头，其中有上次标记过的个体 10 头。请回答下列问题：⑴若该地区田鼠种群个体总数为 N，则 N = ___ A. 30 B. 32 C. 64D. 96⑵ 要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的 2 个条件是A. 有较多个体迁出调查区 B. 调查区内没有较多个体死亡C. 调查区内没有较多个体出生 D. 有较多个体迁入调查区3、年龄组...
