湖南省蓝山二中高中语文《老人与海》教学案 新人教版必修1重点：1．引导学生对重点段落和人物的内心独白进行细读，揣摩小说的语言和行文特点
2．培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神
难点：结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味
【课时安排】1 课时【教学步骤】一、明确目标1．结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味
2．引导学生通过快速阅读抓住主要梗概，把握小说的主要内容，进而对重点段落和人物的内心独白进行细读，揣摩小说的语言和行文特点
3．培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神
二、整体感知1．导语：海明威是美利坚民族的精神丰碑，肯尼迪总统的唁电说“几乎没有哪个美国人比海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响”
《老人与海》正如海明威自己所说，”是我这一辈子所能写的最好的作品了
”这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧，一曲英雄主义的赞歌
作者简介：海明威（1899-1961）是 20 世纪上半期美国著名作家和记者，也是当时“迷惘的一代”的代表作家
1952 年发表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作，集中体现了他的创作特色
两年后荣获诺贝尔文学奖
长篇小说代表作有《太阳照样升起》《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》
1917 年中学毕业时，正值美国参加第一次世界大战，他因眼睛有病而未能入伍，次年，海明威怀着年轻人的正义感和好奇心投笔从戎，随着红十字会的车队开赴意大利抗奥前线，由此揭开了他传奇式一生的序幕
在战场上他勇敢无畏，多处负伤，为此得到意大利政府的表彰
战争结束后，他带着浑身伤痕和一颗迷惘的心回到祖国，重操旧业，并开始写作
1926 年，长篇小说《太阳照样升起》的问世，使海明威成了欧美文坛上的新秀
这部作品表现了第一次大战后西方青年一代迷惘、颓唐的精神状态
