高三化学二轮复习实验专题复习策略红安一中高三化学备课组 一、高考要求和命题趋向1、化学实验能力要求：① 用正确的化学实验基本操作，完成规定的“学生实验”的能力；② 观察、记录实验现象，处理实验数据和分析实验结果，得出相应结论的能力；③ 初步处理实验过程中的有关安全问题的能力；④ 识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力；⑤ 根据实验试题的要求，设计或评价简单实验方案的能力。2、化学实验考试范围及要求：① 了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法② 能绘制和识别典型的实验仪器装置图③ 掌握化学实验的基本操作，了解实验室一般事故的预防和处理办法。④ 掌握常见气体的实验室制法，包括所用试剂、仪器、原理和收集方法。⑤ 综合运用化学知识对常见物质（包括气体物质、无机离子），进行分离、提纯和鉴别。⑥ 根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确结论。⑦ 根据实验试题要求，设计或评价实验方案。⑧ 以上各部分知识与技能的综合应用。2009 年的高考要求和去年比较变化不大，应该说化学实验的难度和形式较为稳定，可能与近几年高考相似。3、近三年全国理科综合实验题比较：2006 年全国卷I26 题（15 分）：证明 Na2O2为供氧剂，考查反应的基本原理，装置及药品的作用，氧气的收集及检验。2006 年全国卷Ⅱ26 题（15 分）：乙酸乙酯的制备，考查试剂的作用，加入顺序和操作细节，反应现象、基本操作（加热作用）、实验安全（防暴沸）。2007 年全国卷I28（15 分）水煤气中的 CO、H2的检验，考查实验基本操作、实验设计。2007 年全国卷Ⅱ26（15 分）用微型实验装置测定电石试样中 CaC2的质量分数，考查实验基本操作，融合有化学计算。2008 年全国卷I28（13 分）C、(CO)还原金属氧化物（MO）的综合实验，考查金属冶炼原理的应用和化学基本实验能力。2008 年全国卷Ⅱ28（13 分）常见阴离子的鉴定，考查例子检验，元素化合物的性质等基础知识。用心 爱心 专心由上面的表格可看出试题强调实验过程、实验原理的分析能力，突出考查学生的探究能力。注重实验设计和实验方案评价能力的考查 ，同时实验试题的考查回规课本，取材于课本又高于课本，注重对课本实验的延伸、拓展和综合。二、学情分析及复习策略应该说通过第一轮复习，学生的实验能力有明显的提高，不论是基本操作还是设计和评价，数据的处理、语言的表达等都上升到一个新台阶。但是从几次大型考试和平时的练习中也发现学生...
