陕西省澄城王庄中学高一语文《窦娥冤（一）》学案班级姓名学号组评（得分）师评（得分）使用说明：、使用双色笔完成导学案相关内容。、课前认真完成学案，依据知识结构，勾划课本上的难点，找出自己的疑点。学法指导学生预习、交流，教师教授指导。学习目标 、了解作家作品；初步了解元杂剧的特点。 、理解文章的内容结构。学案导学（课前完成）一、知识清单1、中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分，她以富于艺术魅力的表演形式为历代人民群众所喜闻乐见。而且在世界剧坛上也占有独特的位置，她与 、________ 并称为“世界三大古剧”。 元杂剧是用北曲演唱的一种____________形式。_____________（时代）产生于中国北方，盛行于 。在结构上，一本杂剧通常由_______组成。一折相当于现代剧的一幕或一场，是故事情节发展的一个较大的自然段落，四折一般分别是故事的_________、_________、__________和结局。四折之外可以加一二个_________。楔子一般放在第一折之前，介绍剧情，类似现代剧中的序幕；也有放在两折之间，相当于后来的过场戏。 杂剧角色分为__________、_________、_________三大类。其中________为男主角，________为女主角。一本杂剧只限一个角色唱，其他角色只能念白。动作和效果称为 “ ”，凡需演员表演某一动作，剧本上都标明“××科”。 2、《窦娥冤》的全名是《____________》，作者________，号_________，是____ 末_____初大都人，________代杂剧的代表作家，与________、________、________一同被称为“元曲四大家”，除《窦娥冤》外，其作品还有________、________、________。二、学案检测1、对划线词语解释全对的一组是（ ） ①怎不将天地也生（产生）埋怨 ②不提防遭刑宪（刑法、刑事） ③ 错勘（分辨、判断）贤愚枉（徒然）作天 ④待我嘱咐他几句话咱（自己） ⑤ 我窦娥向哥哥行（这里、那里）有句言 ⑥你去那受刑法尸骸上烈（烧）些纸钱 ⑦ 只当把你亡化的孩儿荐（推荐） ⑧官吏每（每每、常常）无心正法 ⑨ 断送（丧失、毁灭）出古陌荒阡 ⑩兀的（这，与“兀那”意同）不是我媳妇儿 Ａ．①③⑤⑦ Ｂ．②④⑥⑧ Ｃ．②③⑤⑥ Ｄ．⑦⑧⑨⑩ 2、通读课文，概括每折内容。3、根据故事情节，第三折可以分为哪几层，并概括内容。练案拓展（课前或课堂完成）熟读课文内容，完成下列各题。1．窦娥在临刑前发下了三桩誓愿，这三桩誓愿分别是：________、________、________。这其中...
