第十九章 原子核物理名言：万有引力、电的相互作用和磁的相互作用，可以在很远的地方明显的表现出来，因此用肉眼就可以观察到；但也许存在着另一些相互作用力，它们作用的距离如此之小，以致无法观察——牛顿 核能是蕴藏在原子核内部的能量
核能的发现是人们探索微观物质结构的重大成果
人类通过许多方式利用核能，主要的途径是发电
1991 年，我们自行设计建造的秦山核电站成功地并网发电，使我国成为继美、英、法、苏和瑞典之后能够独立建造核电站的第六个国家
1 原子核的组成新课标要求1、知识与技能（1）了解天然放射现象及其规律；（2）知道三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们；（3）知道原子核的组成，知道核子和同位素的概念
2、过程与方法（1）通过观察，思考，讨论，初步学会探究的方法；（2）通过对知识的理解，培养自学和归纳能力
3、情感、态度与价值观（1）树立正确的，严谨的科学研究态度；（2）树立辨证唯物主义的科学观和世界观
教学重点：天然放射现象及其规律，原子核的组成
教学难点：知道三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们教学方法：教师启发、引导，学生讨论、交流
教学用具：投影片，多媒体辅助教学设备教学过程：第一节 原子核的组成（一）引入新课 本节课我们来学习新的一章：原子核
本章主要介绍了核物理的一些初步知识，核物理研究的是原子核的组成及其变化规律，是微观世界的现象
让我们走进微观世界，一起探索其中的奥秘
我们已经知道原子由原子核与核外电子组成
那原子核内部又是什么结构呢
原子核是否可以再分呢
它是由什么微粒组成
用什么方法来研究原子核呢
人类认识原子核的复杂结构和它的变化规律，是从发现天然放射现象开始的，1896 年，法国物理学家贝克勒尔发现，铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线，这种射线可以穿透黑纸使照相底片感光
居里和居里夫人在贝克勒尔的建议下，对铀和铀的各种矿石进行了深入研
