12.4 宪法日中学主题班会教案 如今是法制社会，把握宪法学问是必需的，青少年了解各种法律法规，知道运用法律武器爱护自身的权利和利益。下面我给大家带来的是 12.4 宪法日中学主题班会教案，欢送查阅！ 12.4 宪法日中学主题班会教案 1 班会目标： 1、让同学了解?宪法?，生疏?宪法?，懂得用法律的武器爱护自己的合法权益。 2、培育同学国家意识、法治意识、社会责任意识。 班会预备： 多媒体课件、法制宣扬片，法制宣扬手册 班会过程： 一、 谈话导入 同学们，我们生活在法治社会，时时处处都有法律约束。大家知道全国法制宣扬日是哪天吗？对，是每年的 12 月 4 日，今日让我们一起来生疏了解我国的根本大法?宪法?。 二、 生疏宪法 宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力气的实际比照关系，确认革命成功成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原那么和国家政权的组织以及公民的根本权利义务等内容。 三、 学会用法律武器爱护自己 青少年应当知道以下几点： 生命安康权是人们生存和进展的根本权利。珍爱生命、维护安康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。生命安康权是人格权的重要组成局部。我国法律规定，公民享有生命安康权，不容他人侵害。 未成年人作为社会中的弱势群体和民族的将来，其生命和安康受到法律的特别爱护。我国?宪法?规定：“父母有教育未成年子女的义务。制止虐待老人、妇女和儿童。〞?未成年人爱护法?规定：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人；同时规定：〞国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵害。对侵害未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 既然国家都从法律上爱护我们未成年人的生命安康权，那么作为未成年人的我们就更应当珍惜自己的生命。假设我们由于困难、挫折、失意而自杀，必定会给亲朋好友带来无尽的哀伤，还会引发一系列社会问题。假设我们不甚损害了自己的身体，还会造成更大的社会负担。 我们在享有生命安康权的同时，负有不得侵害他人生命安康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命。留意自身生命平安和安康，使自己处于平安的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我...
