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《围城》七年级读后感5篇

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《围城》七年级读后感 5 篇 围城小说以方鸿渐生活轨迹为主线,反映了二十世纪三十年月学问分子生活和心理浮沉,在感情和生活的围城中,相互角逐,冲进去又逃出来,逃出来又冲进去。下面是我为大家整理的《围城》七年级〔读后感〕,宠爱可以共享一下哟! 《围城》七年级读后感 1 当我们手捧书籍阅读的时候,其实这也是学习与进步的过程,毕竟在探究学问的文学海洋之中,往往都需要我们参加其中才能得以成长。以下是有过,那时只是任凭地翻翻,并没有仔细地体会其中的含义。我最终仔细地读了一遍,读完以后,对这本书又有了一些新的认识。 《围城》在人物塑造及语言的幽默上的。在描述一个小孩外貌时,为了表现眉毛与眼睛离得远,文中的语言是“眼睛和眉毛彼此像是害了相思病”生动而活泼,让人发笑,却能到达更好的表达效果。还有说鲍小姐穿着很暴露,文中说她是“局部的真理,由于真理总是赤__的”。实在让人忍俊不禁,却不显得庸俗。在刻画一个格外小资、小器的商人形象时,这位商人的语言中便总夹杂着鼻音浓重的英语,而他那自以为自得的“考婿”〔方法〕,是在让人觉得又好气又好笑,时而尖酸薄情,时而肚量大得惊人,让人琢磨不透,却又像那样真实地发生着。 在〔文章〕中两次提到过“围城”。一次是经过苏小姐说出来的:“被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出去”,另一次是方鸿渐在甲板上的感慨:“我近来对人生万事,都有这个感想”。在本书中,所呈现的围城现象主要是婚姻和职业,以此证明“人生的愿望大多如此”。这是一种人生哲学的问题。方鸿渐就在不停地进城出城,这好像多少说明白人总有一种盲目性,不停地奔波反复。这也带给人些许对人生的茫然人的性格是围城,人的经受也是围城……这一堵堵城墙将一个人牢牢地围住,制约他的思想,他的行为,使他演绎出一幕幕的悲喜剧,也使他终究成为一个被堵在城墙之中的鳖。 杨绛女士曾说过“围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。对婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大都如此。”这句话便很好地为世人诠释了“围城”心态。人要学会珍惜此刻所拥有的,让自我的生活多几分舒适,少几分带着牵挂的苦楚;多几分快活,少几分带着瑕疵的不如意。珍惜此刻,就是要避开让自我在以后的日子里再有圆满;脚踏实地抓住今日,充实今日,完善今日,在今日这张纯洁的白纸上画下秀丽的历史画卷。从某种意义上说,珍惜了今日,就等于延长了自我的生命长度,升华了生命的意义。拥有知足,就拥...

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