中学音乐《友谊地久天长》说课稿

中学音乐《友谊地久天长》说课稿一、说教材的地位及作用 《友谊地久天长》这首英格兰民歌选自初中音乐教材第十八册第六单元。《友谊地久天长》是初三的音乐教学内容，根据课程标准对初二年级的教学要求。我删除了相应的内容和难度。选择在初二年级进行授，意在传唱名歌名曲，拓展艺术实践，珍惜同学之间的友情知道彼此相互关爱、学会感恩。旨在突出歌曲重要的教育意义和地位。 二、 说教材分析 歌曲《友谊地久天长》又名《过去的好时间》，是一首苏格兰民歌，作者是罗伯特彭斯。歌曲曲调朴实、动听。20 世纪 40年代，美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌曲。时常常演唱的歌成为人们在告辞朋友时常常演唱的歌曲，教材中思思拍子的作为学唱曲目、四三拍子的作为欣赏曲目。 三、说教学目标 1.知识目标：能够把握相关乐理知识。 2. 能力目标: 能够用正确的演唱方法有感情地演唱歌曲《友谊地久天长》。 3. 情感目标: 珍惜同学之间的友谊，学会关爱和感恩。 四、说过程与方法 1、解读知识的讲解法、演示法。 2、学唱歌曲的演唱法、视唱法。 3、课堂互动的肢体演示法、目标巩固的视听感受法。 五、说教学重点 学唱歌曲《友谊地久天长》，表现歌曲的情感内涵。 六、说教学难点 课堂互动三拍子交谊舞，拓展歌曲的艺术价值。 七、说教学过程 （一）组织上课、导入新课（4 分钟） 预设一年后我们初中毕业时的难忘情景，三年的友谊之情是最值得回忆的。今日我们就来学唱一首关于友谊的歌曲，播放歌曲《友谊地久天长》——板书课题 （二）歌曲讲解：（3 分钟） 1、作者简介： 2、写作背景： （三）学唱歌曲——重点讲解（约 23 分钟） 1、乐句对比、分析节奏特点（3 分钟) 板书内容： 友谊地久天长 节奏型： X︱X·X X 2、视唱旋律、弹奏全曲，请学生分析旋律特点。(5 分钟) 第二和第四乐句相似、每个乐句都是从弱起小节开始的、每一乐句的结束音都长…… 3、填词、范唱——老师指导（5 分钟） 4、表演唱——个人及分组唱。（10 分钟） 5、应知应会——自我检测内容 （1）能够了解歌曲的作者及创作背景及艺术价值。 （2）能够打四四和四三拍子的图示及本课的典型的节奏型。 （3）能够有感情地、声音洪亮地表演歌曲（跟伴奏录音唱） （四）艺术延伸——难点解决（10 分钟) 用三拍子的《友谊地久天长》来进行交谊舞互动活动。 （五）播放歌曲《难说、再见 2025》及图片欣赏。(5 分钟） 作业 1、歌词创作 2、友谊寄语 （六）老师总结下课礼仪