初中初三九年级下学期下册数学学科教学工作计划,方案下载大全tags： 初中 初三 九年级 下学期 下册 数学 九年级下学期下册数学学科教学工作计划（1） 一、 指导思想： 以邓小平“三个面对”思想为指导，深化推动和贯彻《初中数学新课程标准》的精神，以学生进展为本,以改变学习方式为目的，以培育高素养的人才为目标,，培育学生创新精神和实践能力为重点的素养教育，探究有效教学的新模式。促进学生全面、持续、和谐地进展。不仅要考 虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数 学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和进展。 以课堂教学为中心，紧紧围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行教学，针对近年来中考命题的变化和趋势进行讨论，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，积极探究高效的复习途径，力求达到减负、加压、增效的目的，力求中考取得好成绩。 二、 教学目标： 态度与价值观：通过学习沟通、合作、讨论的方式，积极探究，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。 知识与技能：理解掌握解直角三角形有关知识，和视图知识，掌握初中数学教材、数学学科“基本要求”的知识点，掌握每一阶段相关知识，训练相应解题方法和能力，培育学生创新精神。 过程与方法：通过探究、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行知识梳理，围绕初中数学“六大块”主要内容进行专题复习，适时的进行分层教学，面对全体学生、培育全体学生、进展全体学生 三、教学措施 1．认真学习钻研新课标，掌握教材。 2．认真备课，争取充分掌握学生动态。 3．认真上好每一堂课，加强信息技术应用 。 4．落实每一堂课后辅助，查漏补缺。 5．积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。 6．常常听取学生良好的合理化建议。 7．以“两头”带“中间”使不同学生都有不同层次进展。 8．深化两极生的转化。九年级下学期下册数学学科教学工作计划（2） 初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学老师必须面对的问题，下面我谈谈本学期的教学计划和中考总复习具体...
