陕西省西安市庆安高级中学高中语文 老子 有无相生导学案 新人教版选修《先秦诸子选读》 策略与反思纠错与归纳【学习目标】1 、了解老子及《老子》。2、掌握文中重点词语的 意义和用法，翻译重点的句子。3、 体味老子的人生智慧及启示意义。【重点难点】1、 掌握各类文言词句知识。 2、 体会老子关于事物相辅相成、对立统一的哲学思想。【自主学习】一、 走进老子老子，春秋末期人，姓李名耳字聃，道家创始人。生卒年月不可考，约生于公元前 580 年，约死于公元前 500 年。史载，曾任周王室史官，孔子曾经向他问礼。晚年见周王室日趋没落，便骑青牛而去，回故乡楚国苦县厉乡曲仁里过着隐居生活。《老子》一书，集中表现了老子的思想。 “道”是老子思想的核心。“道”就是自然，道理，法则，规律。他说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”认为世间一切皆有道生出，道是万事万物的本源。 老子认为自然界和人类社会都是变动的，是运动的。天地间的事物都是互相对立统一的，对立面有不是一成不变，而是向它们各自的对立面转换。 老子否定人的感觉经验，他认为：“不出户，知天下；不窥牖，知天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而名，不为而成”。 他宣扬“涤除玄览”，祛除内心的杂念，让心灵虚空，心如止水，擦拭心灵的尘埃，才能洗心内照，不被外界的纷繁所搅扰，正真的平静，如信步林间，如垂钓水旁。 老子还主张“小国寡民”，他向往淳朴的民风，向往平等和平的社会状态。二、 基础梳理1、 文学常识填空： 1《老子》一书又称( )，今存通行本《老子》一共有( )章，分上下篇。上篇( )章，又称( )；下篇( )章，又称( )。《老子》思想的核心是( )。 2、 给加点字注音 ： 斯恶（ ）已 音声相和（ ） 共一轂 （ ） 埏（ ） 埴 户牖 （ ） 自矜 （ ）赘（ ） 形 其脆易泮 （ ） 枯槁 （ ）3、 解释加点实词 （1）斯恶已 （2）长短相形 （3）高下相盈 （4）当其无 （5）企者不立 （6）自知者明 （7）图难于其易 （8） 生于毫末 （9）常于几成而败之4、 参照注释，指出句中通假字并翻译： （1）自见者不明（2）死而不亡者寿（3）其脆易泮（4）起 于累土 5、判断下列特殊句式（1）抱怨以德 （2）为之于未有，治之于未乱 （3）生于毫末……起于累土……始于足下 （4）是以兵强则灭，木强则折 （5）……前后相随，恒也。【合作探究】一、探究文本中的字词句...
