北京市延庆县第三中学 2013 届高三生物二轮复习 专题九 遗传的分子基础教案 浙教版高考要求：遗传的分子基础（1）遗传物质的证据 （2）DNA 的结构 （3）DNA 的复制 （4）遗传信息的转录与翻译Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ遗传物质的证据（一）基础知识梳理1.DNA 是 的遗传物质，因为 的遗传物质是 DNA，包括 ，而少数生物的遗传物质是RNA，如 。2.格里菲思转化实验（体内转化）结论：已经被 的 S 型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——“ ”。3.艾弗里转化实验（体外转化）： 才是产生稳定遗传变化的物质4.噬菌体侵染细菌的实验噬 菌体 侵染 细菌 的实验原理T2 噬菌体以 为模板，利用宿主细胞内的 和 ，合成自身的 和 而实现增殖。方法放射性 法，用 标记一部分噬菌体的蛋白质，用 标记另一部分噬菌体的 DNA。过程用 35S 标记的噬菌体→与细菌混合培养→搅拌、离心→上清液中放射性 沉淀物中放射性 用 32P 标记的噬菌体上清液中放射性 沉淀物中放射性 结论在噬菌体中，亲代与子代之间具有连续性的物质是 DNA，即 是遗传物质实 验思路将 等分开，直接地、单独地去观察 DNA 和蛋白质等的作用（二）典型例题反馈1.（2012 江苏）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA2（2012 重庆）针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌 DNA 为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解3.（０９广东）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA 是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 （ ）A．重组 DNA 片段，研究其表型效应B．诱发 DNA 突变，研究其表型效应C．设法把 DNA 与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究 DNA 在亲代与子代之间的传递2．(０９江苏）科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出 a、b 两个不同品系，它们感染植物产生的病斑 形 态 不 同 。...
