福建省泉州十五 中 2014 年高中物理 自由落体运动导学案 新人教版必修 1 【学习目标】1、知识与能力（1）理解自由落体运动，理解是重力加速度（2）掌握自由落体运动的规律（3）培养学生分析和综合、推理和判断等思维能力2、过程与方法通过观察轻重不同物体在真空中的下落过程，实际测量重物自由下落的加速度等探究活动，让学生体会科学推理和科学实验是揭示自然规律的重要方法和手段。【学习过程】（课前自学）温故而知新 ， 独立领会， 形成能力阅读课本 43-44 页，完成下列内容1．自由落体运动的特点：物体仅受重力作用；初速度 v0=____，加速度 a=____，即初速度为零的匀加速直线运动。2． 叫做自由落体加速度，也叫 ，通常用符号_____表示。重力加速度 g 的方向总是_______________；g 的大小随地点的不同而略有变化，在地球表面上赤道处重力加速度最小，数值为________，南、北两极处重力加速度_______，数值为_______；g 的大小还随高度的变化而变化，高度越大，g 值______。但这些差异并不是太大，在通常计算中，地面附近的 g 取 m/s2，在粗略的计算中，g 还可以取 m/s2。3．自由落体运动是匀变速直线运动在 v0=0、a=g 时的一个特例,因此其运动规律可由匀变速直线运动的一般规律来推导。速度公式：位移公式：速度与位移的关系式：在应用自由落体运动的规律解题时，通常选取 方向为正方向。【课堂精讲内容】例 1：甲球的重力是乙球的 5 倍，甲、乙分别从高 H、2H 处同时自由落下（H 足够大），下列说法正确的是（ ）A．同一时刻甲的速度比乙大B．下落 1m 时，甲、乙的速度相同C．下落过程中甲的加速度大小是乙的5 倍D．在自由下落的全过程，两球平均速度大小相等例 2：水滴由屋檐自由下落，当它通过屋檐下高为 1.4m 的窗户时，用时 0.2s，不计空气阻力，g取 10m/s2，求窗台下沿距屋檐的高度。 例 3：升降机以速度 v＝4.9m/s 匀速竖直上升，升降机内的天花板上有一个螺丝帽突然松脱脱离天花板。已知升降机天花板到其地板的高度为 h＝14.7m。求螺丝帽落到升降机地板所需时间？1当课堂检测：1．某物体从某一较高处自由下落，第 1s 内的位移是_______m，第 2s 末的速度是______m/s，前 3s 内的平均速度是_________m/s（g 取 10m/s2）。2．小球做自由落体运动，它在前 ns 内通过的位移与前（n+1）s 内通过的位移之比是_____________。3．一物体从高处 A 点自由下落，经 B 点到达...
