大班数学活动教案：?二等分? 大班数学活动教案：?二等分? 作为一名老师，可能需要进展教案编写工作，编写教案有利于我们精确 把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的大班数学活动教案：?二等分?，期望对大家有所关怀。大班数学活动教案：?二等分?1 设计意图： ?幼儿园教育指导纲要?指出："引导幼儿对四周环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象产生爱好"。大班幼儿具备了确定的动手力气，在日常生活中对等分也有所接触，但不能把握真正的含义。依据大班幼儿的奇异 心强，具有确定的动手力气等特点，设计"熊宝宝分图形"的教学情境由简到难，让幼儿通过操作图形来探究活动，并支持、鼓舞幼儿举一反三把抽象的概念与具体实物产生联系，这样，幼儿学得活，易把握，不仅将一般的生疏迁移到具体的事物上，扩大生疏面，而且对开拓幼儿思维，培育思维精确 性，并激发幼儿数学爱好。 活动名称及内容：大班数学-好玩的二等分 活动目标： 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份。 2、探究物体等分的多种，激发幼儿对等分的爱好。 3、初步熬炼幼儿的观看力气、比较力气。 活动重、难点重点： 学习二等分。 难点：通过操作引导幼儿探究物体等分的多种方法。 活动预备： 材料：绸带、纸〔圆形、正方形、长方形、三角形〕、等分练习纸、熊的一家图。 活动过程： 〔一〕讲解演示师："熊妈妈生了两只熊宝宝，两只熊宝宝头上都扎了一根小辫多得意呀，熊妈妈要给两只熊宝宝的小辫扎上秀丽的绸带，可是熊妈妈如今只有一根绸带，怎么办才能让两只熊宝宝都能扎到绸带呢？" 1、组织幼儿协商 ，等充分表达看法后，老师边讲解边演示。 2、把绸带两头对折，剪成一样大小的两份，叫二等分。〔使幼儿感知二等分的含义〕。 〔二〕操作探究操作一：等分圆形纸师：熊妈妈给两只熊宝宝预备了一张秀丽的圆形纸，她把这张纸给了两只小熊，要小熊把圆形纸分成一样大小的两份，一份给奶奶，一份给外婆。小伴侣猜猜，两只小熊用什么方法分这张纸？ 1、为幼儿供应圆形材料纸，幼儿动手操作。 2、组织幼儿协商 等分的方法。 3、小结：把圆形对折，然后剪成一样大小的两份，叫二等分。使幼儿进一步感知二等分的含义。 操作二： 熊妈妈还给小熊预备了正方形、长方形的糕点，一样要请两只小熊把他们分成一样大的两份，送给奶奶和外婆。 1、为幼儿供应正方形、长方形的材料，考虑有没有其他对...
