小学二年级语文《送给盲婆婆的蝈蝈》原文、教案及教学反思【导语】《送给盲婆婆的蝈蝈》是一首简短的诗歌，通过记叙我将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的故事，表现了当代少年儿童关爱他人的好思想、好行为，褒扬了中华民族的传统美德。以下是本店铺整理的小学二年级语文《送给盲婆婆的蝈蝈》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级语文《送给盲婆婆的蝈蝈》原文 乐呵呵地提回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。 婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。 歌声会领您走进山野， 看到小溪流淌的清波。 歌声会把您带回童年， 想起往日难忘的欢乐。 婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯…… 2.小学二年级语文《送给盲婆婆的蝈蝈》教案 教学要求： 1、学会本课生字，认识一个新偏旁，理解生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 3、激发学生奉献爱心，关怀和帮助盲人。 教学重点：学会本课生字，认识新偏旁，背诵课文。 教学难点：理解课文内容，激发学生关怀、帮助他人。 教具准备：投影片、词卡、小黑板。 教学时间：两课时 第一课时 一、导入新课。 小朋友，在今日的社会，人们都非常关怀残疾人，帮助他们解决难处。今日我们要学习一篇课文讲的是一位小朋友关怀一位失明老人的事。 二、板课题，解题。 1、学生字“盲”，学生书空。 2、齐读课题。 3、解释“盲婆婆”，“蝈蝈”的意思。 三、初读指导。 1、借助拼音轻声读课文，画出生字，读一读。 2、出示小黑板：读生字词。（指明读、齐读、开火车读） 3、自读课文，分小节。 4、指名读、分组竞赛读、齐读。 5、看下面四小节意思，对比课文，在括号里填上序号。 （出示小黑板）（）向盲婆婆表示自己的心意。 （）信任会使盲婆婆满意。 （）给盲婆婆送蝈蝈。 （）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。 6、指名到黑板上填写。 7、小结。 四、指导写生字。 1、分析字形。“野”里字旁。“替”上下结构。老师范写。“喜”老师边示范边讲述。 2、同样方法学习其它的字。 五、描红练习。 第二课时 一、听写生字。 二、学习课文。 1、指导看图。 出示投影片： （1）图上画了哪些人？ （2）系红领巾的小朋友在做什么？他的表情怎么样？他拿什么？ （3）小结图意。 2、分小节学习。 第一小节： （1）指名读。（板书：送...
