《我奉献，我快乐，向雷锋学习》主题班会活动目标1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神活动时间：活动地点：活动对象： 主持人： 三、活动过程（1）介绍雷锋的生平简介雷锋 1940 年 12 月 18 日出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务，为此，他多次立功。1962 年8 月 15 日，雷锋因公牺牲时，年仅 22 岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。（2）雷锋纪念日雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在 1963 年 3 月 2 日出一本合刊介绍雷锋事迹。2 月17 日他们给毛主席写信希望他能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月 2 日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4 日，新华社发通稿。5 日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把 3 月 5 日定为雷锋纪念日。雷锋精神的内涵（学生畅谈） 1、民族精神；2、爱国主义精神；3、集体主义精神；4、一心向党的忠贞精神；5、为人民服务的无私奉献精神；6、报效社会的“傻子”精神；7、学习上的钉子精神； 8、生活上的补丁精神（艰苦奋斗精神）；9 工作上的螺丝钉精神；10、关心下一代的园丁精神；11、助人为乐的团结友爱精神；12、与人交往的诚信精神；13、人生观、价值观的哲理精神；14、批评与自我批评精神；15、谦虚谨慎精神；16、革命英雄主义和乐观主义精神；17、淡泊名利的主人翁精神；18、柳树松树精神；19、乐群精神；20、开拓创新精神；21、国际主义精神；22、共产主义精神。 “向雷锋同志学习，传承雷锋精神”的意义传承雷锋精神，请明白三个道理 一是明白我们在为别人服务的时候，也有许许多多的人在为我们服务的道理，二是明白生活...
