幼儿园老师如何备课、听课、说课、评课 PPT 课件 幼儿园老师如何备课、听课、说课、评课 PPT 课件这个 PPT 共 27页，该文件包含了 PPT 课件，主要包含幼儿园备课的四要素，教案的格式，老师的教态，说课的原则等，欢迎点击下载。幼儿园老师如何 备课、听课、说课、评课 第一部分、备课 幼儿园的教育内容具有全面性，启蒙性，各领域的内容要通过老师有目的、有打算的教育活动和嬉戏互动来完成，备好课是组织好教育活动、提高教育质量的前提。 一、幼儿园备课的四要素： 目标、教材、方法、总结〔一〕讨论教材、确定目标；〔二〕了解幼儿、设定教学内容；〔三〕根据幼儿水平选择敏捷、多变的教学方法；〔四〕课后准时总结、准时反思。二、备好课应考虑的几个方面：〔一〕依据幼儿园的 "一日活动支配'做好逐日教学打算备好每节课。〔二〕 做到健康、语言、社会、科学、艺术等领域内的互相渗透。〔三〕活动目标应包括情感目标、力量目标、学问目标。〔四〕活动环节应充分考虑幼儿的学习特点和熟悉规律。〔五〕做好教具的预备，供应丰富的材料。〔六〕老师是幼儿学习活动的支持者、合、引导者。〔七〕幼儿是活动的的主体 。(八〕找好反思、总结的切入点。〔九〕养成记教育笔记的习惯。〔十〕教案尽量字迹工整、清楚、全面。三、教案的格式：活动名称： 〔 班〕活动目标：尽量包括情感看法、技能力量、认知三个方面。活动预备：活动过程： 1、开头部分 : 2、进行部分 :(1)..(2)..(3).等。 3、结束部分 : 活动延长： 四、教案范例 《音乐观赏《狮王进行曲》〔大班〕》五、老师的教态：1、心态平和，形象坦然、轻松宁静、亲切微笑。2、装束自然大方，不浓妆艳抹，首饰简洁。3、语速适中，语调抑扬顿挫，吐字清楚精确。4、教态随气氛而改变，视线与幼儿园平视，有亲和力。5、多用启发、互动、商讨、鼓舞方式，让幼儿在玩中学。 其次部分 说课一、什么叫说课？ 说课是老师在备课的基础上，面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论根据，然后由听者评说，到达互相沟通，共同提高的目的的一种教学讨论形式。 二、说课的原则1、反思性原则；2、生成性原则；3、关注幼儿进展原则；4、创新性原则；三、说课包括哪些内容？1、说教材；2、说教法 ；3、说学法 ；4、说教学活动过程 。四、老师如何说课？1、说理性；2、科学性；3、高层次性；4、预见性 。五、说课的误区：1、误区之一：说课就是复述教案 ；2、误...
