数学师范生实习总结 5 篇 总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容支配上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。2025 年结束了，也要开始预备写工作总结，总结怎么写大家知道吗?为关怀大家学习方便，我收集整理了数学师范生实习总结，希望可以关怀您，欢迎借鉴学习! 数学师范生实习总结 1 本月__号我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。我们实习的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关怀和认真指导下，我们很快熟识了自己的工作，并投入角色。 第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和预备下周的上课教案。一周的实习下来，感慨颇多。而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀目光辉，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的老师真的不是件简洁的事!作为一名老师也是一件最美妙的事! 处于初中阶段的学生的心情情感的进展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的转变而转变，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻。因此初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师宠爱学生，教学活动才能进行得顺利完满。 我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通觉察他们大部分对美术是很感兴趣的，觉得美术是具好玩味性的学科。对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的学问似懂非懂，假如把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，假如把美术学问化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术特别感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些详情，要认真上好每一节课，应预备好教案和教具。 处于初中阶段的学生可塑性是特别强的，所以作为一名老师，对于学生的教育不光是学问的传授，还要对学生进行德育。“学高为师，身正为范”，老师在应当不断提高自己的专业素养的同时，也要法律规范自己的言行，给学生起到典范作用。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。这次的实习机会令我彻底转变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多东西，我们会不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 数学师范生实习总结 2 ...
