数学教学计划锦集五篇 【精华】数学教学打算锦集五篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学习写打算吧
你所接触过的打算都是什么样子的呢
下面是我整理的数学教学打算 5 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀
数学教学打算 篇 1 一、指导思想： 七年级数学是初中数学的重要组成部分，通过本学期的教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必需的基础学问与基本技能，进一步培育运算能力、思维能力和空间观念：能够运用所学的学问解决简洁的实际问题，培育学生的数学创新意识、良好独特品质及初步的辩证唯物主义的观点
二、状况分析： 本人本学期担任七年级〔3〕班的数学教学工作
依据小学升初中考试的状况来分析学生的数学成果并不理想，总体的水平一般，尖子生少、低分的学生较多，而且学习欠缺勤奋，学习的自觉性不高
依据上述状况本期的工作重点将扭转学生的学习看法，培育学生的创新意识，激发学生学习数学的热情，抓优扶差，同时强调对数学学问的敏捷运用，反对死记硬背，以推动数学教学中学生素养的培育
三、具体教学措施： 1、教材是教学质量的保证，是教学的基础设施
在教学中必需依纲靠本，以教学大纲为指导，以教材为根据钻研教材抓好重点
2、在课堂中尽量充分调动学生的主动性，发挥学生的主体作用及老师的指导作用
3、设计好的开头尽量以引趣的形式引入课题集中学生的留意力，在课堂教学中以“练”为主
4、要扭转学生的厌学现象
利用晚自修时间对他们进行辅导，在平常的课堂中多给予提问，给后进生树立信念
对优生要严格要求，端正他们的学习看法，抑制他们产生傲慢心情
5、树立典范，以点带面，以先进带后进，让后进生自动自觉向先进看齐，从而发挥典范的力量
6、坚持因材施教原则，逐步实施分层教学，向基础不同的学生提出相应的要求，力求使中下生吃得上，中等生吃得下，优生吃得饱，即课堂
