[训练目标]四分五裂的德意志，“罗马教皇的奶牛”→挑战教皇的权威→工业革命的后起之秀→统一德国→挑起第一次世界大战→巴黎和会上的战败国地位→经济大萧条下社会政治危机→希特勒挑起第二次世界大战及其失败→战后柏林危机，德国分裂→两德统一
小题精练1．路德认为，“信”不是外在修炼的结果，而是与之俱来的、是深深地植根于人的内在经验之中的东西
路德把最基本的宗教信条直接建立在个人内心之中，也就是说他在人的内心世界中发现了宗教
这一主张()A．使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权B．升华了欧洲启蒙运动的精神C．确立了“依靠信仰才能得救”的新教义D．与宋明时期“陆王心学”的思想本质上一致2．(2016·晋城模拟)1617年，德意志萨克森的新教徒们制作了一张《宗教改革百年纪念宣传画》，画中的路德正就着从天堂射下的一束光阅读《圣经》，他抬起了头，光芒照在他面前的书页上，阅读它就是与上帝相逢——而这一切并非发生在教堂内
这表明，宗教改革()A．否定天主教会及其教皇的作用B．废除了宗教对人的精神束缚C．维护了德意志各个阶层的利益D．把矛头对准了封建专制制度3．“民主人士的民族之梦，被一个绝顶聪明、敢想敢干的大地主，在封建主义本能的驱使下，靠着不抱任何成见的智慧实现了
这实在是一种反常现象
”符合以上描述的相关史实是()A．法国1875年宪法颁布B．德意志的统一C．《权利法案》的颁布D．美国1787年宪法4．(2017·淮北联考)德意志帝国1871年宪法规定立法机构由联邦议会和帝国议会组成
联邦议会由各邦代表58人组成，表决时如有14票反对，即可否决议案，而普鲁士拥有17名代表
据此可知()A．帝国政体不具有民主特征B．普鲁士拥有超然地位C．德国保留了军国主义残余D．皇帝具备了绝对权威5．第一次世界大战期间，法、德两国是交战双方的主要成员
萨拉热窝事件之后，德国首先向法国宣战，其后法国也对德宣战
