高二数学学习方法参考 求学的三个条件是：多观看、多吃苦、多讨论。每一门科目都有自己的〔学习〔方法〕〕，但其实都是万变不离其中的，也是要记、要背、要讲练的。下面是我给大家整理的一些〔高二数学〕学习方法，希望对大家有所关怀。 高〔二年级数学〕高效学习方法 1.〔课前预习〕教材。课前可以把教材上第二天老师要讲的内容看一下，看看哪些能看懂，哪些不懂。这样老师在讲课的时候我们就能带着问题去听，把自己没看懂的问题听懂。 2.上课用心听讲。这是很重要的，许多同学以为自己什么都弄懂了，就自己做自己的题目。其实即使是自己看懂了的，也可以看看老师也没有另外的理解方法，老师的方法是不是比自己好。听老师有时候讲比自己看更好。 3.课后认真复习。刚学的学问，还没完全被消化吸收成为自己的学问，假如不准时复习，就很简单遗忘。所以，课后肯定要抽出一些时间，准时对所学进行稳固。 4.公式定理牢记。高中数学许多题目就是各种公式定理的理解与应用，不牢记就别谈做题。 5.通过习题稳固。数学是理科，需要通过肯定量的习题来稳固，量变积累到了肯定量才能质变嘛。这个并非要各位打题海战术，只要求各位做到娴熟为止。 6.错题反复讨论。自己预备一个错题本，把考试时候做错的题目记录下来，写上做错的缘由，反复讨论，避开再次出错。 高二年级〔数学学习方法〕 一、抓好基础。 数学习题无非就是数学概念和数学思想的组合应用，弄清数学基本概念、基本定理、基本方法是推断题目类型、学问范围的前提，是正确把握解题方法的根据。只有概念清楚，方法全面，遇到题目时，就能很快的得到解题方法，或者面对一个新的习题，就能联想到我们平常做过的习题的方法，到达快速解答。弄清基本定理是正确、快速解答习题的前提条件，特别是在立体几何等章节的复习中，对基本定理熟识和敏捷把握能使习题解答条理清楚、规律推理严密。反之，会使解题速度慢，规律混乱、表达不清。 那么如何抓基础呢? 1、看课本; 2、在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再认识，留意从不同的侧面去认识、理解概念。 3、理解定理的条件对结论的约束作用，反问：假如没有该条件会使定理的结论发生什么改变? 4、归纳全面的解题方法。要积累肯定的典型习题以保证解题方法的完好性。 5、认真做好我们网校同步课堂里面的每期的练习题，采纳循环交替、螺旋式推动的方法，克服对基本学问基本方法的遗忘现象。 二、制定好打算和奋斗目标。 复习数学...
