语文 s 版小学语文一年级下册第２ 1 课《古诗二首》教学设计课题 《古诗二首》单元第八单元学科语文年级一年级学习目标1.学习本课生字，读准字音，读通诗句.2.理解诗中重点词句，体会诗人得感情。3.有感情地朗读背诵这首诗。重点弄懂每个词,理解诗句得意思。难点体会诗人得思想感情。教学过程教学环节老师活动学生活动设计意图导入新课１、师解释什么是古诗？ 古诗是古代中国诗歌得泛称,在时间上指１840 年鸦片战争以前中国得诗歌作品；从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗.以唐朝为界限，唐以前得诗歌均为古体诗。２、学习古诗有哪些有效得方法? 师小结：同学们说得都很好，那老师来总结一下。 要想学好古诗，首先要知道知诗人，也就是谁写得；第二要理解解诗题，这样您才能从整体上感受诗得内容；第三要读诗文，也就是要熟练朗读古诗内容，达到背诵；第四是明诗意,就要明白整首诗得意思;第五是入诗境,就是要进入到诗得意境之中，去感受作者得感情；第六是语诗情，就是能表达出作者得感情。假如做到这六点，那一首古诗在我们手里就像说话一样简单了.3、认识两个作者。 王之涣，或作王之奂. 盛唐时期得著名诗人，字季凌，汉族。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。 李白,字太白，号“青莲居士”，又号“谪仙人”，是唐代伟大得浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗,喜交友。 代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》等多首。引导学生讨论自 己 得 理 解 ,能说出几点都行。展示课前搜集到 得 诗 人 资料。 让学生明白什么是古诗，从而产生学习古诗得兴趣。指导学生掌握学习古诗得方法.让 学 生 认 识 作者。讲授新课一、学习生字小组内合作学习,扫除生字、词障碍，不能解决得,师生共同解决。出示生字： shī s ｈ ǒu dēng yī jìn 诗 首 登 依 尽h ｕ á ｎ g liú qióng qiā ｎ ｃ éng 黄 流 穷 千 层lă ｎ g shí jìng 朗 识 镜A、老师领读B、男女生比读C、同桌互读二、学习古诗《登鹳雀楼》1、认识鹳雀楼课件出示鹳雀楼得图片及简介。鹳雀楼，旧址在山西省得永济县。因为常常有一种形状像鹤得鹳鸟停留在上面,所以叫做鹳雀楼。楼一共三层,在楼上可以望见雄伟得中条山和浩浩荡荡得黄河,是当地得名胜。王之涣登上这座鹳雀楼后感慨万分,写下了千...
