[训练目标]1
罗马法:《十二铜表法》→调整公民之间关系的公民法→帝国统治范围内一切自由民之间的万民法→《查士丁尼民法大全》
欧美宪法:英国《权利法案》→1787年美国宪法→1871年德意志帝国宪法→1875年法兰西第三共和国宪法
小题精练1.苏联史学家科瓦略夫指出,希腊人是伟大的理论家,崇高的思想方式创造者
罗马和希腊人不同,他们是生活的伟大建设者
他们建成了在民族国家之前的—切形式中最完善的强大的国家,他们创造了法律,用来表现发达的国家生活,同时又把它当作国家生活的工具
材料反映出()A.罗马人具有务实的精神B.罗马法对后世影响深远C.希腊人偏重于民主政治D.希腊民主政治弊端较多2.(2016·山西省名校高三9月联考)罗马法学家认为,在适用于特定民族的市民法和适用于全人类的万民法之外,还有“自然界教给一切动物的法律”——自然法,“而奴役是违背一切人都是生而自由的自然法的”
这反映了()A.罗马法学家追求公平正义的立法原则B.使用中的罗马法丧失了自然法的精神C.罗马法不断发展完善为一部自然法D.天赋人权的思想理念贯穿于罗马法3.菲利普·内莫在《罗马法与帝国的遗产》一书中说:“如果说,罗马法……能有所创制,那是因为罗马共和国以及之后的帝国乃是人类历史上第一个‘多种族’的大国的缘故
”最能体现罗马法这种创制的是()A.《十二铜表法》B.公民法C.万民法D.自然法4.(2017·湖北省百所重点中学高三联合考试)在《查士丁尼民法大全》里,妇女的地位有所提高,《查士丁尼法学总论》中也清晰地表达了奴隶制违背自然法的观点
材料表明罗马法中()A.追求人的政治平等B.理性精神逐渐丰富C.女权得到有效伸张D.强调天赋人权原则5.《罗马法原论》中记载,“主人抛弃老病奴隶的,该奴隶即获得自由,禁止任意杀害奴隶”,“凡奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处”