人教版语文二年级(上) 快乐的小河第 1 课时23课堂导入你见过快乐的小河吗
它是怎么向前流的
任务导学学习活动一:默读课文,自主识字本课要求默读,默读时:① 不动嘴唇无声读;②不用手指着读
小窍门:手拿书本立桌面, 眼离书本一尺远, 眼睛跟着字儿跑, 不动嘴唇心中读
1 一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上
“撞得我好疼啊
” 小河流出眼泪,扬气一片水花
他抱怨说 :“ 我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地
野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你,又高又大的山,撞疼了我,呜呜呜……” 2 大山笑了,慈祥地说 :“ 别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么
这可以让你更有劲儿呢
你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他唱着快乐的歌,勇敢地向前奔跑,从来不叫苦
” 3 小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水身边
他对泉水说 :“ 咱们做好朋友吧
手拉着手,一块儿向前流……” 4 泉水说 :“ 好哇
请你带我流向很远很远的地方,流过田野,给大地穿上美丽的衣裳 ; 流进大海,推着船儿驶向前方……” 5 小河说 :“ 你真勇敢
” 6 泉水说 :“ 瀑布比我更勇敢
你看,他从那么高的山顶上跳下来,一点儿也不怕,还大声地笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷得那么光滑
” 7 小河高兴地冲瀑布喊道 :“ 勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧
手拉着手,一块儿向前流
” 8 瀑布高兴地回答 :“ 好啊,好啊
” 9 三个好伙伴,手拉着手,蹦啊,跳啊,溅起一片水花,一起流向远方
默读课文 , 不认识的字先猜一猜 , 再说一说你是怎样猜出来的
联系生活猜 : 沙土是软软的 , 泥地是滑滑的 , 由此猜出“松软”的“软”、“滑溜”的“滑”的读音
1 一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上
“撞得我好疼