2025 春北师大版一年级数学下册教学工作计划一、学生基本情况分析学生经过上一学期的数学学习后，学生的基本知识、技能方面基本上 已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中 去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过 上学期的学习，我发现学生们自觉性较差，上课有小部分同学不注意听讲, 算时比较马虎，课下不能及时完成作业，但是学生的学习积极性很高， 小部分学生成绩较差，有待于在今后的教学中，进一步法律规范课堂常规，及 时补差，使整个教学能够顺利进行等。二、教学内容一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习，分别从数与代数、空 间图形、实践活动等方面对学生进行教育。（一）数与代数1、第一单元“加与减（一）”。是学习 20 以内退位减法，降低一年 级上学期孩子们学习数学难度。退位减法是一个难点，学生掌握比较慢， 但同时也是今后竖式减法重点所在，所以在介绍：数小棒、倒着数……等 方法中，孩子们喜爱用什么样的方法不统一要求，自己怎么快怎么算，但 是要介绍这些方法。2、第三单元“生活中的数”。通过数铅笔等活动，经过从具体情境中 抽象出数模型过程，会数、读、写 1 以内数，再具体情境中把握数相对 大小关系，能够运用数进行表达和沟通，体会数与日常生活密切联系。3、第五单元“加与减（二）”，第六单元“加与减（三）”在“加与 减”学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算是 过程，进一步体会加减法意义；探究并掌握 1 以内加减法，并能正确计 算；能根据具体问题，估量运算结果；初步学会应用加减法解决生活中的 简单问题，甘薯加减法与日常生活密切联系。（二）空间与图形1、第二单元“观察物体”。学生将通过观察身边简单物体，初步体会 从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同进展空间观念。2、第四单元“有趣的图形”。学生讲经历从上学期立体图形到现在平 面图形过程，认识长方形，正方形等平面图形，通过动手做活动，进一步 认识平面图形，七巧板是孩子喜爱拼图，用它可以拼出很多图形，让孩子 们自己动手拼，积累数学活动经验，进展空间观念能设计有趣的图案。（三）实践活动本册教材在第五单元之后安排一个大实践活动，即“数学好玩”。旨 在综合运用所学知识，从根据事物非本质、表面特征把事物进行分类，发 展到根据客观事物抽象、本质特征进行不同方式分类，你孩子逻辑思维能 力进展...
