电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《捕蛇者说》教案

《捕蛇者说》教案_第1页
1/8
《捕蛇者说》教案_第2页
2/8
《捕蛇者说》教案_第3页
3/8
《捕蛇者说》教案(4 页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。《捕蛇者说》教案 学习目标:1. 了解“说”的特点; 2. 理解本文衬托、对比写法; 3. 掌握积累本文的文言词语(古今异义、词类活用、一词多义); 4. 认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。教学过程: 一、导入新课 同学们,在《礼记·檀弓下》中记述了这样一个故事:孔子从泰山下经过,看到一个妇女在坟墓前哭得很难过。孔子靠在车前的横木上听着,不禁动了恻隐之心,派自己的学生子路前去询问,子路问:“你这样痛哭,一定是遇到了非常悲伤的事吧?”那妇女说:“是呀,从前我的公公被老虎咬死了,而后我的丈夫又被老虎咬死了,现在我的儿子也被老虎咬死了。”孔子听了子路的问话后,不禁问:“那她为什么不离开这里呢?”回答说:“因为这里没有繁重的赋税、苛刻的法令呀。”孔子于是对他的学生说:“你们这些年轻人要记住,残酷的统治比老虎还要凶啊!”听了这个故事,也许会有同学觉得难以想象。唐代的文学家柳宗元一开始也是不大信任这样的事,可是当他亲身经历了一件事后,他不但信任了,而且感慨万千,写下了著名的散文《捕蛇者说》。(板书课题、作者。)今日,我们就来一起学习他的这篇文章。二、作者简介柳宗元(773—819),字子厚。唐代、、散文家和思想家,与,,,,,,被称为家。祖籍(今山西)人。与韩愈共同提倡唐代,并称。世称或。著有《柳河东集》。三、朗读课文,注意重点字音 啮(ni è) 腊(x ī) 挛(lu á n) 踠(w ǎ n) 瘘(l ò u) 疠(l ì) 当(d à ng)其租入 嗣(s ì) 几(j ī)死者数矣 莅(l ì) 蹙(c ù) 殚(d ā n) 死者相藉(ji è) 曩(n ǎ ng) 隳(hu ī) 恂(x ú n) 缶(f ǒ u) 谨食(s ì)之 熙(x ī) 以俟(s ì)夫(fú) 学生自读及齐读四、翻译课文① 生自译课文,圈出含义理解不清楚的词句; ② 共同翻译重点字词及文句 ③ 实词、虚词、古今异义词解释 实词总结(文中只作一种解释者不列) 为 ①作,制成。“然得而腊之以为饵”。②做,干。“今吾嗣为之十二年”。③为了。“故为之说”。 已 ①离去,意为医治。“可以已大风”。②已经。“比吾乡邻之死则已后矣”。 赋 ①征收。“岁赋其二”。②租赋。“孰知赋敛之毒……” 疠 ①恶疮。“可以已……瘘、疠...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《捕蛇者说》教案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部