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《采莲曲》专题培训课件

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《采莲曲》 ( 共 10张 )学习目标1 、准确、流利、有感情的朗读背诵课文。2 、理解诗句的意思,体会每首诗所抒发的感情。3 、感悟诗歌的意境美,做到“眼中有诗,心中有画”。自主学习1 、自由朗读诗文,画出文中的生字词。2 、在朗读的基础上完成助学 100 页“预习积累”相关题目。学习测评 1 、 2 、 3 、题相关题目。作者简介 王昌龄( 698—756 ),字少伯,唐朝著名边塞诗人。其边塞诗气势雄浑,格调高昂,充满积极向上的精神。他的七绝与李白并称,后人誉为“七绝圣手”。代表作有《从军行》《出塞》等,名人集有《王昌龄集》。采莲曲 荷叶 罗裙 一色 裁, 芙蓉 向脸 两边 开。 乱入 池中 看 不见, 闻歌 始觉 有人 来。 王昌龄////////////才知道剪裁用丝绸做的裙子同一颜色争先恐后地进入莲花对着,朝着译文 一群采莲姑娘身穿和绿色荷叶一样颜色的罗裙,粉红的荷花映照着姑娘们鲜艳的脸庞。她们混杂在池塘中难以发现,听到姑娘们的歌声,才知道有人过来了。 采莲曲第一句:少女的罗裙绿得像荷叶,生动可人,写出了采莲姑娘的美丽和青春活力第二句 :少女的脸庞则与鲜艳的荷花相互映照,人花难辨。写实与浪漫结合 第三句:采莲少女与绿荷红莲浑然为一,不见踪影。人花难辨,惊奇惆怅第四句:本已“不见”,忽而“闻歌”,方知“有人”。尽显少女们的群春活力主题 这首诗构思精巧,意境优美,表现出采莲女的美丽和青春的活力的性格。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 荷叶罗裙,芙蓉人面,本就宛若一体,难以分辨,只有在定睛细察时才勉强可辨;所以稍一错神,采莲少女又与绿荷红莲浑然为一,忽然不见踪影了。这一句所写的正是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花莫辨的感觉,一种变幻莫测的惊奇。深意句作者:杨万里《晓出净慈寺送林子方》作者简介 杨万里杨万里 (1127—1206)(1127—1206) 吉州吉州吉水吉水 (( 今江西吉水今江西吉水 )) 人,人,字廷秀字廷秀,,号诚斋号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为工诗。为“南宋 四大家”“南宋 四大家”之一。初之一。初学“江西诗派”,后学王安石及晚学“江西诗派”,后学王安石及晚唐诗,终自成一家。一生唐诗,终自成一家。一生作诗万余作诗万余首首。亦能文。著有。亦能文。著有《《诚斋集诚斋集》》。。词语解释晓:早晨...

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