儿童如何趣味学英语口语建议一：锻炼逻辑能力 有些孩子不是不善于表达，而是说起话来喜爱天马行空，一会说东一会说西，让人不知道他要表达什么。这就是逻辑能力不好的现象，首先我们要做的就是强化孩子的逻辑能力。最好的方法就是让孩子养成作息规律的习惯。让孩子养成在固定的时候上厕所、洗漱、吃饭。让孩子尝试着自己安排自己的日常作息。 建议二：词汇量的增加 要想让儿童英语口语提升，首先要提的就是词汇量。孩子要想把说的清楚，理得顺，就必须要有丰富的词汇量。就比如大部分的人为什么不能用英语来交谈。最为主要的原因是因为我们熟悉的单词不够多。大脑储备的词汇量不够以表达自己内心的想法。增加儿童的词汇量，除了多听、多说，还要有大量的阅读。还可以跟孩子玩一些成语接龙的游戏。带他去说英语比较多的地方去。在潜移默化中训练口语表达。 建议三：提供表现的机会 有的孩子在说话前总会紧张。要想改变这种状况。就是适当的让他在大家面前说话。先从最亲近的家人面前开始学习。随后在慢慢的扩大到亲戚、朋友。甚至是陌生人。当孩子适应了在陌生人面前发表看法的同时，紧张感就会消逝，借此也可以锻炼孩子的胆量。儿童英语口语也会慢慢的提升。 建议四：好的外教老师 儿童英语口语的学习也必须要一个好的环境，其中家长起到了关键作用。在这期间家长要注意孩子英语的积存，不断地学习是说好口语很好的方法。 家长应该如何做 一、营造优良的家庭环境 学习英语犹如学习游泳，须要环境。究竟如何创设一个优良少儿英语口语教学方法的环境，如何让孩子快活的学习，也是家长始终很苦恼的。所以，我想通知家长几个症结的要素，愿望家长可以从中受害。 二、家长的准确态度定位，家长应当扮演的角色 家长是孩子的第一任老师，孩子具有很强的模拟才能，家长的态度在很大水平上抉择了孩子的开展。家长应当是孩子学习英语口语和听力历程中的模范、引诱者 和学习同伴。首先家长应当自动的学习，为孩子建立一个好的模范，自动跟孩子说英语，多与孩子〔沟通〕、分享学习后果。(埋怨孩子回家不自动说，他说给谁听)其 次，家长应准确的引诱孩子学习英语口语，防止功利心的存在。不要批判孩子在学习中犯的同伴，把学英语放在兴致造就上，让孩子在轻松痛快的气氛中学习英语。 最后连锁加盟教导专家还得提示各位家长应当成为孩子学习的同伴，和孩子一起学唱歌曲、听故事、答复问题、点数、绘画、讲故事、独特探究、寻找答案。 2 怎样培育...
