党员目标管理责任制实施方案（讨论稿）为了进一步加强党员管理，提高党员综合素养，通过实行有效的措施巩固开展党员先进性教育活动取得的成果，充分发挥出支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，本学期我们经济管理学部试图在党员中试行党员目标管理制度。一、 指导思想仔细贯彻党的十七大精神以及中国特色社会主义理论，着眼培育高素养人才，抓住高举旗帜、听党指挥这个根本，发挥党员的先进模范带头作用，激发党员工作学习的积极性，提高党员工作效率，营造支部良好的进展氛围，为学生整体素养的提高奠定坚实的基础。 二、 党员目标责任制的含义和内容1、党员目标管理的含义所谓党员目标管理，就是以支部为单位，将党员的权利和义务以及作为学生应当完成的学习、工作转化为具有数量、质量、时限要求的具体目标、经党员自定、小组评定，支部审定后付诸实施。通过党员目标考评，既可为表彰优秀党员提供客观标准，也可为妥善处置不合格党员提供准确依据。2、制定目标的依据科学制定目标是搞好党员目标管理的基础。我们在制定目标时坚持以党的十七大精神为指导，根据《党章》中规定党员必须履行的义务以及《学生手册》的要求为依据，紧紧围绕学校的根本任务和中心工作，具体规定每一个学生党员在本学期应该承担的工作数量、质量及日常管理目标，行为准则目标等。3、目标的内容为便于党员的自我检查和支部考核、监督，我们从实际出发，制定“学生党员目标管理协议书”，其基本内容主要由以下五个方面构成：（1）思想政治方面（2）学习方面（3）寝室管理方面（4）日常管理方面（5）在其他各项工作中所起的作用方面通过具体的量化指标，使党员的行动有明确的指引，哪些应该做、怎样做、做到的效果怎么样等，一目了然，充分调动党员们自我管理的自觉性和积极性，也使党员进一步解放思想、更新观念、转变作风，增强党员的党员意识、服务意识和纪律意识。三、 制定目标坚持的原则1、先进性与可行性相结合学生党员制定目标必须以《党章》、《学生手册》以及党员先进性的具体要求为依据,要体现高标准、高起点、高要求,要提倡奉献精神,坚持先进性。同时,又要坚持实事求是,使目标切实可行,以最大限度地挖掘党员潜力。2、共性与个性相结合党员应有共同的目标,但在制定具体目标时要注意根据不同学生的不同特点,制定相应的目标,考虑其个人实际能力、思想文化素养和年龄等因素,以调动学生党员的积极性。3、完整性与针对性相结合目标的制定,一方面要体现完整...
