幼儿园体育游戏教学设计(2页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
聂洲新苗幼儿园备课教学设计执笔者：蒋蓉课题：体育游戏——花样纸球活动目标:1、幼儿能积极参加纸球的制作，开动脑筋想出纸球的各种玩法
2、乐意与同伴参加竞争游戏，体验小组合作的欢乐
3、能够发挥相像力、制造力，探究纸球的多种玩法，进展幼儿动作的协调性和灵敏性
活动重、难点：重点:探究纸球的各种玩法
难点:能积极参加到游戏活动中来
活动准备：分组饰物、废旧报纸、胶带等
活动过程： 一、热身运动
二、提问引入：提问：1、小朋友们你们看我手上是什么呢
（报纸）2、你们猜老师拿报纸要干什么
（幼儿自由发言）3、把纸揉成团，看
（一个纸球）4、让小朋们试玩一下，发现纸球容易松散，怎么办
（引导小朋友说说可以固定的方法
）三、制作纸球:1、请小朋友们看看坐位下面有什么
（一个苹果或者一复备：个西瓜饰物、一张报纸、一卷胶带
）2、拿到苹果饰物的就是苹果宝宝组，拿到西瓜饰物的就是西瓜宝宝组
跟着老师将纸球揉成团，再用胶带缠绕固定
四、探究纸球的玩法：1、我们纸球制作完成了，小朋友们想想我们可以怎么玩呢
（幼儿自由操作，老师巡视总结）2、请有特别好的想法的小朋友上前来演示给大家看看
五、游戏：1、游戏——投球入筐 分 2 组进行游戏，一组十个人，九人接力投球，一人拿筐接球
练习后进行竞赛
2、游戏——夹球跳 分 2 组进行游戏，一组十个人进行接力，举起双手做小兔子的耳朵，将球夹在双腿之间跳着绕过障碍物回到原地，把球投入筐中
练习后进行竞赛
六、活动延伸: 请小朋友们谈谈纸球还可以怎样玩
（例：利用其它材料和纸球结合，制造不一样的玩法
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