幼小衔接数学思维训练题(5页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
一、找规律填数把一些数排队，让我们在后面接着再写几个数，有的看一眼就能填出来，有的则要认真观察，找准了规律，才能准确地接着填数
一起做【例 1】先找出数的排列规律，然后在空格里填上合适的数
提示：把这些数一个挨一个比较，发现：（1）题中的数是从小到大排列的，后一个数比前一个数多（ ）
（2）题中的数是从大到小排列的，后一个数比前一个数少（ ）
【例 2】根据数与数之间的关系在空格里填数
69 1215201816121420131125271513
78912189395411141618（ ）5555（ ）提示：隔一个数一看，很容易发现数的变化规律了
【例 3】空格里应该填几
提示：把前面相邻的两个数连加，很容易发现规律
【例 4】找出规律，把图形中的数补充完整
（1）（2）51917 （ ）211015（ ）23582246提示：把每个图中的数按所在的位置，相加或相减，就会发现数的排列规律了
我能行 1．找规律填数
⑴ 4，5，6，7，8，9，（ ）
⑵ 1，3，5，7，9，（ ），13
⑶ 20，18，16，14，12，（ ）
⑷ 1，3，6，10，15，（ ）
⑸ 15，10，13，10，11，10，（ ），（ ）
⑹ 1，13，2，14，3，15，（ ），（ ）
⑺ 1，4，7，10，13，16，（ ）
⑻ 10，20，11，19，12，18，（ ），（ ）
⑼ 1，5，9，13，17，（ ）
⑽ 1，47，2，46，3，45，4，44，（ ），（ ）
2．找出规律，在“
”处填上合适的数
12 145 7 19 1312 6 158 4 1317 1427513364
2581736
1 12516226273264
7583．根
