如何应对中国特色教育：《一个捣蛋生+偏科生的成才之路》一书的引言如今，提起学生沉重的学习负担和沦为考试机器的不幸，一些家长就无可奈何地唉声叹气。但翻脸又说：我们家长能够左右和改变国家教育吗？一个虱子顶不起个被窝，我们不能改变国家教育，就要适应国家教育，我们不能让孩子输在起跑线上。如是，他们一面对孩子的学习现状叫苦不迭，一面又加重对孩子的折磨。他们没有看到，家长虽然不能左右国家教育，但却可以左右和影响自己的孩子，并且对学校老师的种种教育行为有着巨大的调节作用。如，当孩子被一些无用的、无聊的作业压得喘不过气来的时候，其实家长可以采取许多有效办法以减轻孩子的压力，同时又不影响孩子的学习进步。（家长如何积极有效地减轻孩子的学习负担，在本书中有一些实际案例。）再如，当孩子受到老师的一次批评、整治，或拿回了一张烂成绩单时，家长的一句话可以使孩子得到极大安慰，或重振信心，或变成一次卓有成效的挫折教育，将应试教育的种种弊端转化成孩子的动力和精神财富。更重要的是，家长应该看到，培养一个优秀成功的人才，父母的影响力远大于学校老师。如，孩子的兴趣特长、想象力、好奇心、扩散型思维方式、开拓创新精神等等方面都是在幼年、童年时的玩耍中得到激发和萌芽的，学校教育只是在各种基础知识的学习上起着重要作用。可以说，家庭教育是对孩子活的灵魂的教育。而中国应试教育所能给的，只是孩子活的灵魂的填充物。同时，由于父母是孩子早年的精神支柱、心灵的港湾，孩子在学习和人际上能否建立起强大的自信心、勇气、抗挫折力等精神力量，家庭教育起着决定性的作用。总之，无数事例证明，一旦家长成为应试教育的应声虫，孩子就不可避免地受到应试教育的种种弊端和家长助纣为虐的双重伤害。
