22、、11 生活中得小数生活中得小数————小数得读写小数得读写教学目标： 1、举出生活中使用小数得例子
2、能正确读小数
3、能正确写小数
4、知道带有单位得小数所表示得意义
教学重点及难点1、小数得读与写
2、“0”在不同数位上得读法
教学用具准备教学平台、自制课件教学过程设计一、情景引入1、多媒体出示主题中得各种小数例子
草莓得标价就是每千克 5、 70 元
小丁丁得身高就是 1、 42 米
这棵花菜重 0、 617 千克
马拉松竞赛全长 42、 195 千米
[小数在日常生活中有着非常广泛得应用，为了让学生感受小数与日常生活得这种联系，通过主题图中呈现了四个不同情境中得小数，让学生说出一些生活中得小数，感受小数在生活中得应用
同时，结合具体情境中小数得具体含义，加深学生对小数意义得理解
]二、探究新知（一）生活中得小数1、生活中还有许多小数
您还能举些例子吗
（1）小组沟通生活中得小数得例子，并解释它们得含义
（2）全班沟通2、多媒体出示生活中常用到得小数得 3 个例子
（1）2025 年雅典奥运会男子 110m 栏决赛，刘翔夺冠得成绩就是 12、 91 秒
（2）今日得最高气温达到 38、 3 摄氏度
（3）这盒牛奶得容量就是 0、 98L
① 学生解释这三个小数得含义
3、体验小数得产生：我们在日常生活中进行测量与计算时，往往不能正好得到整数得结果，这时常用小数
（二）小数得读法1、学生试读这些小数
（学生边读边出示读作）2、说说您就是怎么读小数得
① 小组沟通②学生汇报3、小结读法：整数部分根据整数得读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字，小数部分有几个 0 就要读出几个零
4、您知道这些小数分别表示什么
5、读出下列各个小数
这罐饮料得容量就是 0、 355L；美国海岸红杉高达 112、 7m；这包瓜子净重 0、 308kg，价格为 6、
