鄂教版一年级上册《梅花》教学设计 鄂教版一年级上册梅花教学设计教学目标 1、认识 8 个生字，会写 2 个生字
学会一个偏旁，学会一个笔画
2、感悟古诗大意，了解梅花的特点，体会诗的意境，受到美的熏陶
3、正确、流利地朗读并背诵古诗
教学重点、难点认识 8 个生字，正确书写 2 个生字
教学准备多媒体课件
第一课时 一、激情导入
出示梅花的图片，让学生欣赏
老师提问：“同学们，你们看这是什么
你了解这种植物吗
它在什么时间开放
”老师小结：它与“兰、竹、菊”并称为“花中力君子”
而且，古代的诗人特别喜爱写与它有关的诗
今日我们就要学习一首描写梅花的诗
二、初读古诗
1、老师范读古诗，学生听清字音
2、学生借助拼音读古诗
3、用符号画出本课要求认识和会写的字
三、学习生字
1、学习要求认识的生字
A、“数”“枝”是翘舌音，“枝”是整体认读音节，“墙”是三音节，“暗”是零声母音节，要指导学生注意
B、引导学生理解“数枝”、“凌寒”“遥知”“暗香”在诗中的意思
2、学习会写的生字
(1)用部件组合法学习“花”字
(2)学会“弯钩”这个新笔画，再学习“犭”这个偏旁
(3)用部件组合法学“独”字
3、指导写字
(1)学生观察虚宫里的位置
(2)老师范写
(3)学生练习
第二课时 一、复习所学生字
二、指导背诵
1、老师指导新古诗
2、师生共同理解古诗的意思
3、学生朗读背诵古诗
三、指导完成活动与练习
(1)指导学生读词语
(2)使学生感悟到用“花”“独”可以组成不同的词语
2、(1)引导学生拼读这些字
(2)用这些字组词
(3)发现这些字都与树木有关
(4)再写出一些带“木”的字
3、读一读，背一背 (1)拼读未学过的字
(2)老师领读
(3)学生熟读，背诵小儿歌
【鄂教版一年级上册梅花教学设计】
