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【25年秋】七年级数学上册-阶段拔尖专训12 线段与角相关问题中的数学思想的应用 课件

【25年秋】七年级数学上册-阶段拔尖专训12 线段与角相关问题中的数学思想的应用 课件【25年秋】七年级数学上册-阶段拔尖专训12 线段与角相关问题中的数学思想的应用 课件【25年秋】七年级数学上册-阶段拔尖专训12 线段与角相关问题中的数学思想的应用 课件【25年秋】七年级数学上册-阶段拔尖专训12 线段与角相关问题中的数学思想的应用 课件
人教版 七年级上阶段拔尖专训 12 线段与角相关问题中的数学思想的应用 方程思想【高分秘籍】当题目中有比例式或倍数关系时,大胆地引入方程,可以使等量关系更加清楚 .1. 如图,点 C 把线段 MN 分成两部分,且 MC ∶ CN =54∶ ,点 P 是 MN 的中点, PC = 2 ,求 MN 的长 .12345678【解】设由 MC ∶ CN = 54∶ 可设 MC = 5 x , CN = 4 x ,则 MN = 9 x .因为点 P 是 MN 的中点,所以 MP = MN = x .所以 PC = MC - MP = 5 x - x = x .因为 PC = 2 ,所以 x = 2 ,解得 x = 4. 所以 MN =9×4 =36.123456782. 如图,点 O 在直线 AC 上, OD 平分∠ AOB ,∠ BOC =3∠ BOE ,若∠ DOE = 70° ,求∠ EOC 的度数 .12345678【解】因为∠ BOC = 3∠ BOE ,所以∠ EOC = 2∠ BOE . 设∠ BOE = x ,则∠ EOC = 2 x . 因为∠ DOE =70° ,所以∠ DOB = 70° - x .因为 OD 平分∠ AOB ,所以∠ AOD =∠ DOB = 70° - x .因为∠ AOD +∠ DOE +∠ EOC = 180° ,所以 70° - x + 70° + 2 x = 180°.解得 x = 40°. 所以∠ EOC = 80°.12345678 整体思想【高分秘籍】根据问题结构特点,把局部的量放在整体中去观察分析,从宏观上寻求解决问题的方法 .3. 某学校七年级数学兴趣小组在一次课外活动中,对“线段中点”问题进行探究,已知线段 AB = 20 cm ,点 C 是直线 AB 上的一点,点 E , F 分别是线段 AC , BC 的中点 .(1) 如图①,若点 C 是线段 AB 上任意一点,求线段 EF 的长度;12345678【解】因为点 E , F 分别是线段 AC , BC 的中点,所以 EC = AC , CF = BC . 又因为 AC + CB = AB = 20 cm ,所以 EF = EC + CF = ( AC + BC ) = ×20 =10(cm).故线段 EF 的长度为 10 cm.12345678(2) 如图②,若点 C 是线段 AB 延长线上的一点,求线段 EF 的长度 .【解】因为点 E , F 分别是线段 AC , BC 的中点,所以 EC = AC , CF = BC . 又因为 AC - BC = AB = 20 cm ,所以 EF = CE - CF = ( AC - BC ) = 10 cm.故线段 EF 的长度为 10 cm.123456784. O 为直线 AB 上一点,...

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