中班美术领域教案 40 篇 第 1 篇、中班美术我们会长高教案反思 活动名称：我们会长高活动目标：1、引导幼儿画正面人，表现人物的根本形象和主要特征；2、在折折、画画中进展比拟，感受娃娃长高了
活动预备：白纸、记号笔、蜡笔等
活动过程：一、引起兴趣1、老师出示娃娃提问：这个娃娃缺少了什么
（身体、手）2、变魔术师：让我来把娃娃的身体和手变出来吧
老师绽开纸的其次段：身体出来咯
老师绽开纸的第三段：娃娃的裙子出来咯
娃娃的小手出来咯
二、制作会长高的小人1、折纸师：将纸对折，再对折，然后把纸翻开
（提示：用手指在对折处用力地按一下）2、观看长纸条提问：长纸条变成了几个小方块
（四个）在四个小方块里分别要画上什么呢
--出示完成的作品，引导幼儿观看
（头、身体、裙子、脚）3、画脑袋老师演示折纸，露出第一格和第四格方块提示：将纸按不同方一直回折
师：在第一个里画上娃娃的脑袋，可以画个小妹妹，也可以画个小弟弟
（提示：不要画得太小，圆圆的脑袋要把第一格撑满；留意不要画到第四格去
）4、画脚师：在第四格里画娃娃的脚，两条腿要一样长
（提示：脚长得长长的，把第四格撑满）5、画身体师：请翻开长纸条，在其次格和第三格用同样的方法画上身体和裙子/裤子
三、涂色师：娃娃画好了，现在让我们选择自己喜爱的蜡笔，来给娃娃涂色吧
提示：颜色涂匀称，不要涂到线外面
四、作品观赏幼儿相互观赏完成的作品，说说那个娃娃画得好，好在哪里
五、活动延长1、嬉戏：我们会长高幼儿用作品一起玩我们会长高的嬉戏2、选择长度不同的长条纸画人，从矮到高排一排
教学反思：孩子们从小班升入中班了，应让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”、“我们长大”了，激发幼儿做中班小朋友的骄傲感，帮忙其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我效劳和集体效劳的欢乐
活动中孩子们大都能完成，只有个别幼儿将手画到了头上去，可能要求还不够明确吧
