“胚胎工程”教学构思在普通高中《生物课程标准》的内容标准中，“胚胎工程”是选修 3“现代生物技术专题”模块的第 3 个专题。该专题涉及胚胎工程的理论基础，胚胎工程的基本技术及原理。胚胎工程的应用与前景，以及胚胎干细胞的研究和应用对生命基础科学研究的重大作用等内容。笔者将从知识内容、学习目标、教学策略和教学建议等方面，谈谈对该专题的教学构思。1 专题知识内容及其学习目标胚胎工程专题有下列 4 项具体内容标准及其活动建议：上述具体内容标准中列出的简述和举例说出等要求。均属于了解水平的认知目标。胚胎工程的研究对象主要限定于高等脊椎动物。特别是哺乳动物。胚胎发育是指受精卵发育成幼体的过程。精子与卵细胞融合是下一代新生命的开始。因此。“简述动物胚胎发育的基本过程”部分知识，理应包括哺乳动物的精子和卵细胞的发生、受精作用、早期胚胎发育的阶段等内容，这些内容共同构成胚胎工程的理论基础。胚胎工程通常是指各种胚胎操作技术。主要包括：诱发超数排卵、人工受精、胚胎体外培养、胚胎保存、胚胎移植、胚胎分割等。“简述胚胎工程的理论基础”部分知识 ，应主要阐明上述胚胎操作的基本技术及原理。胚胎干细胞的研究和应用。不仅是胚胎工程的前沿课题之一，也是当前生命科学研究的热门课题之一。胚胎干细胞的分离、培养、诱导分化和移植取得的成功，促使组织工程技术迅速发展。“举例说出胚胎干细胞的移植”部分知识，主要是概述胚胎干细胞在组织工程领域的应用及前景。胚胎工程在生产上应用较多的是体外受精、体外胚胎培养、胚胎分割和胚胎移植。人类生殖健康是 20 世纪 90 年代后形成的健康新概念，现行的人类辅助生殖技术实质上是胚胎工程在人类生殖健康领域的成功应用。所以，在“举例说出胚胎工程的应用”部分知识，不仅要列举胚胎工程在生产上应用的实例，而且应列举在人类辅助生殖技术上的成功实例。学生一旦习得上述专题内容。他们应该达到下列预期学习目标。1．1 知识目标复述胚胎工程的建立和发展史，明确胚胎工程的研究对象和内容；说出哺乳动物的精子和卵细胞的发生过程及其激素调节，说出体内受精的过程。以及实现受精的必要条件，简述胚胎发育经历的桑葚胚、囊胚、原肠胚和胚层分化等阶段的主要特征 ；简述从哺乳动物的生殖腺中采集和培养卵母细胞和精子的操作技术及原理。以及人工受精技术的主要操作步骤；说出早期胚胎体外培养的基本条件；列出胚胎移植的基本程序 。阐明胚胎移...
