高三物理导学案课题匀变速直线运动参与人：张颂 朱晓静 审核人：丁际旺教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观匀变速直线运动及其公式图像的应用教学重点难点重点匀变速直线运动的规律及图像的应用难点匀变速直线运动的图像 追及、相遇问题环节课堂进程课前预习自主预习不留死角一．匀速直线运动1． 定义：2． 特点：a＝03． 位移公式：二．匀变速直线运动1．定义：2．特点：a＝恒量3．公式：(1)vt＝ （2）s＝ （3）vt2－v02＝ （4） s＝4．用图像表达规律：v－t 图 s－t 图5．推论：（1） 匀变速直线运动的物体，在任意两个连续相等的时间里位移之差是个恒量。即：Δs＝sn+1－sn＝ ＝恒量课堂笔记用心 爱心 专心（2） 某段时间内的平均速度，等于该段时间中间时刻的瞬时速度，即 （3） 中间位置瞬时速度： （4） 初速 v0＝0 时，一系列比例公式：a：1t 内、2t 内、3t 内…位移之比：s1：s2：s3：…：sn＝ b：1t 末、2t 末、3t 末…速度之比 c：第一个 t 内、第二个 t 内、第三个 t 内…位移之比：sⅠ：sⅡ：sⅢ：…：sN＝ d：从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比： t 1：t 2：t 3：…：t n＝ 6. 纸带功能a.确定物体是否作匀变速直线运动：Δs＝Δs1＝Δs2＝…＝Δsn＝aT2b.求加速度： 逐差法 c.求某（点）（时刻）瞬时速度：课堂展示展示 1. 有一火车，每节车厢的长度均为 L，车厢间的间隙、宽度不计。挨着车头的第一节车厢前沿的站台上站着一人，当火车从静止开始以加速度 a 做匀加速直线运动时，第 n 节车厢经过人的时间为＿＿＿＿＿＿＿【分析】：本题可运用推论中：通过连续相等的位移所用时间之比： t 1：t n＝1：（），而 t 1＝ 得t n＝（）展示 2. a、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图 1 所示，下列说法正确的是A．a、b 加速时，物体 a 的加速度大于物体 b 的加速度B．20 秒时，a、b 两物体相距最远C．60 秒时，物体 a 在物体 b 的前方D．40 秒时，a、b 两物体速度相等，相距 200m【答案】C 【分析】v-t 图像中，图像的斜率表示加速度，图线和时间轴所夹的面积表示位移。当两物体的速度相等时，距离最大。据此得出 正确的答案为 C。用心 爱心 专心展示 3. 经检测汽车 A 的制动性能：以标准速度 20m/s 在平直公路上行使时，制动后 40s 停下来。现 A 在平直公路上以 20m/s 的速度行使发现前方 180...
