大班数学公开课认识时钟教案 活动目标： 1、了解时钟的外表构造准时针、分针的运转、规律，学会看整点
2、进展孩子的规律思维力量
3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯
4、提高规律推理力量，养成有序做事的好习惯 5、进展目测力、推断力
教学预备： 1、课件 2、自制大钟面
3、为每个幼儿预备教具时钟一个
4、大灰狼头与懒洋洋头饰
教学过程： (一)、导入 1、ppt 动画：小红，七点了该起床了请幼儿观看画面，并答复是谁叫小红起床的
她是几点起床的
2、七点，你是怎么知道的
一起学习电子表上的时间
3、除了这个电子表，你还可以怎么知道是几点起床的
(钟表) (二)、新授，熟悉钟面 A、幼儿观看老师手中的钟面 1、老师出示钟面并提问：看，钟面上有什么
2、比比看，这两根针有什么地方不一样
这根长长的针叫什么
(分针)这根短短的叫什么
(时针) 3、钟面上还有些什么
数字宝宝是怎样排队的
4、请小朋友看一看钟面上的时针、分针都指在哪一个数字上
(12) 5、请小朋友认真看，当时针从 12 转到 1 的时候，分针有什么变化
(分针从 12 走一圈又回到了 12 上)由时针、分针赛跑，引导幼儿感知时针、分针的运动规律
师：今日呀，时针和分针要进展依次跑步竞赛，现在他们都在数字12 的起跑线上
请你们猜猜谁会赢
好，竞赛就要开头了，预备-开头
(老师操作钟表)师：谁跑得快啊
幼：分针师：请小朋友好好看看分针和时针跑的时候，它们之间究竟有什么隐秘呢
老师反复操作谁跑得快
(分针的腿儿长，像只小兔跑得快;时针的腿儿短，象只乌龟跑得慢) 6、小结：当分针走一圈时，时针就走一大格，就是一小时
你们知道一天有多少个小时
三、熟悉整点钟 1、今日小猫、小鸭和小兔要考考我们小朋友，请你们看看它们分别表示几点钟
提问：这三只钟面什么地方是一样的
(分针都指在 12 上
