孩子你慢慢来读后感(精选 20 篇) 孩子你慢慢来读后感（一）： “我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好能够拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，同意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好 ，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。” 这算是一个沉重的开头。婆婆对孩子的呵斥，也许只是一种对客人的尊重，而作者对孩子的耐心等待，让我看到了一种对孩子的尊重。“这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好能够拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。”作者对孩子打蝴蝶结时细腻的描述 ，我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结，由于还是个五岁的孩子，手眼并不是异常的协调，所以 ，总是穿不进洞里，可是他没有着急，仍然不紧不慢的做着，仿佛这个杰作能给他带来很大的成就感。这种属于孩子的内心的平静，是多么的难能可贵。 作为华人世界最有影响的一支笔，龙应台的文章有万丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹，她的文字也能够有万丈深情。这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。可在我看来，这不仅仅是对母亲而言，对作为幼儿老师的我们，作为孩子在平日生活中接触最多的女性长辈之一，作为对孩子们的生活、教育起着重要作用的我们，更应当对这句“孩子，你慢慢来，慢慢来”有深深的思考和认识。 这本书中，第二个故事提到了一个孩子因为交不起学费，被老师责骂，最终，带着三个弟妹，在爱河边跳了下去。看到那里，我的心狠狠的纠了一下。其实，我一向没有看懂这段文字被放在那里的目的，也许是想说 ，若是这位老师能给孩子一个“慢慢来”的机会，孩子就不会因为压力与鄙视而自杀；也许，是想让老师也能和作为母亲的一样，关怀孩子，耐心地对待孩子。 这本书的封面，是一个孩子低着头，默默地走在一片落满枯黄树叶的路上。他细心翼翼，又仔认真细，看似一个在落叶中寻找宝藏的考古学家。这个年龄的孩子，他们对世界充满了好奇和探究欲望，他们讨论着身边的任何事物，包括他走的路和路边的风景，又比如，枯树叶中的神秘。《孩子，你慢慢来》一书中，夹杂着许多母亲与孩子在一齐的照片，那是一张张宝贵的照片，它记载着一个个...
