小学老师师德建设感悟小学老师师德建设感悟国家的兴衰系于教育,而教育的兴衰系于老师。未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。老师,肩负着国家兴衰成败这一荣耀而神圣的历史使命。要培育高质量、高品行的人才,就必须建立一支高素养的老师队伍。而老师队伍建设的核心是老师的师德,老师的师德决定了老师的素养,老师的素养又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推动素养教育,深化老师队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定老师队伍建设成败与否的关键。进入新世纪,当人们的价值观、人生观改变的同时,老师所面临的一些老问题变成了新问题,而更多的新问题那么层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革,面对金钱至上物欲横流的社会,老师要能抵御诱惑,守得住寂寞,要有一颗冷静平常心。选择了老师就选择了奉献;选择了老师就选择了平凡;选择了老师就选择了清贫。因此,做一个好老师崇高的师德是第一位的,要一身正气,为人师表。怎样才能做一名好老师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是老师最根本的道德素养。一个老师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关怀学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,标准自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。老师这个职业所面对的不是一个个冰冷的产品,而是一群鲜活的生命,他们有自己的看法,有自己的情感。他们会区分真假,会作出自己的推断。老师的一言一行都影响着他,甚至改变着他的一生。假如说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的身边,许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我,尤其是那些班主任,他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的,这样的老师怎能不赢得学生的爱戴!热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特别变故的学生,容易形成特别性格,这就要求老师真诚相待、热情鼓舞、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰〞,让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样,将自己的光芒撒遍世界的每个角落,但我们却可以象母鸡保护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。老师除了热爱学生,尊重学生外,还要提高自身的专业素养。精心钻研业务,求真务实,不断创新,全面提高教育教学质量。开展师德建设活动,提高老师职业素养的根本作用,就是要提高教...