专题突破 1 牛顿运动定律的综合应用 动力学中的图象问题 数形结合法解决动力学图象问题(1)在图象问题中,应尽量先建立函数关系,进而明确“图象与公式”“图象与物体”间的关系;然后根据函数关系读取图象信息或者描点作图
(2)读图时,要注意图线的起点、斜率、截距、折点以及图线与横坐标包围的“面积”等所对应的物理意义
考向 1 动力学中的 v-t 图象【例 1】 (多选)(2019·山东德州市质检)如图 1 甲所示,直角三角形斜劈 αbc 固定在水平面上
t=0 时,一物块(可视为质点)从底端 a 以初速度 v1沿斜面 ab 向上运动,到达顶端 b时速率恰好为零,之后沿斜面 bc 下滑至底端 c
若物块与斜面 ab、bc 间的动摩擦因数相等,物块在两斜面上运动的速率 v 随时间变化的规律如图乙所示,已知 v1、v2、t1、t2、g,则下列物理量可求的是( )图 1A
斜面 ab 的倾角 θB
物块与斜面间的动摩擦因数 μC
物块的质量 mD
斜面 bc 的长度 L【思路点拨】 (1)v-t 图象的斜率等于加速度,可求得物块上滑和下滑的加速度大小,根据牛顿第二定律列式可求得斜面 ab 的倾角和物块与斜面间的动摩擦因数
(2)根据运动学公式可求得斜面 bc 的长度
解析 设物块上滑与下滑的加速度大小分别为 a1和 a2
由 v-t 图象的斜率等于加速度,得 a1= ,a2=;物块上滑根据牛顿第二定律有 mgsin θ+μmgcos θ=ma1,物块下滑根据牛顿第二定律有:mgsin(90°-θ)-μmgcos(90°-θ)=ma2,联立以上四式,由数学知识可求得斜面的 ab 倾角 θ、物块与斜面间的动摩擦因数 μ
不能求出物块的质量 m,故选项 A、B正确,C 错误;斜面 bc 的长度为 L=,则可以求出 L,选项 D 正确
答案 ABD考向 2 动力学中的 F-x 图象【例 2】