新课改培训工作总结 新课改培训工作总结 根据县局(XX)5 号文件和 XX 年 2 月 7 日召开的全县新课程培训精神,乡教委为了搞好这次全乡老师培训工作，使培训工作真正发挥实效,我们又根据教发(XX)3 号文件安排,对本次培训工作又做了一次周密的计划和安排
根据培训计划,我们圆满的完成了这次培训任务
这十天的培训学习中，有县支教老师精彩的授课示范,有全乡广阔老师积极热情的参加和配合,有我乡老师提供的几十节沟通棵，有广泛的全方位的研讨和评议，使这次培训工作呈现出缤纷的色彩,我乡广阔教育工作者能吃苦、守纪律\爱知识、爱学习的精神风貌也得到了一次充分的展现
这次活动,有新旧教育思想观念的碰撞,有新旧教学方法的碰撞,有守旧观念和锐意改革思想的碰撞,同时还有新教法的欢乐有趣和传统教育扎实仔细,一步一个脚印的大融合,在这种状态下,也融合出了我乡教育工作现阶段的思想观念和方法
具体如下: 一、首先，我们要把握新课程的宗旨：让学生在娱乐中不知不觉掌握教学内容，得到情感体验与教育，注重发挥学生的主体性和主动性，变被动接受为主体参加，学生变要你学为我要学，老师变传授者为引导者
在这一宗旨的带领下，注重设计，注重方法，注重课堂实效，从而实现“知识技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合
教学中要抓过程和方法，通过过程和方法，使学生学到基础知识，掌握基本技能，全面训练学生思维以及想象力、观察力、语言表达能力和团结协作精神，永远要高度重视对学生自信心的树立和培训，培育吃苦耐劳、乐观向上的精神，为他们人生第一节作好奠基
二、这十天的培训，实际上就是培训备教案的方法，在教案里面，体现了备教材、备学生、备方法的思想
设计的具有梯度的，环环相扣的问题，实际上就是备学生，要根据学生的年龄特点和知识结构以及兴趣爱好来设计问题
教案中设计的各种故事、游戏、谜语、出示图画、
