语文：高考作文素材：命题作文“登高望远”写作指导和优秀例文赏析题目请以“登高望远”为题，写一篇不少于 800 字的文章
诗歌除外，文体不限
读题“登高望远”，古往今来的文人墨客留下过无数名篇绝唱
有范仲淹登岳阳楼，“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”；王之涣登鹳雀楼，“欲穷千里目，更上一层楼”；有陈子昂登幽州台，“前不见古人，后不见来者”；有杜甫的登泰山，“会当凌绝顶，一览众山小”……有柳永的“伫倚危楼风细细，望极春愁”的思念，有王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的牵挂；有陶渊明的“春秋多佳日，登高赋新诗”的悠闲，有王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”豪情；有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的喟叹，有“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”的孤寂；有“登山始觉天高广，到海方知浪渺茫”的人生感悟，有“试登绝顶望乡国，江南江北青山多”的家国情怀……【审题突破也可从“此”开始
】审题指导1、从作文题目的内涵上看，这道题属于寓意型命题，即“登高”与“望远”既有表面的意义，也有其比喻、象征等隐含意义
针对寓意型命题，则要理解清楚题目的寓意是什么，它可以比喻什么或象征什么
2、从作文题目的结构上看，这道题属于关系型命题，即“登高”与“望远”是两个概念，相互之间存在着一定的依存关系
针对关系型命题，首先要理解清楚二者之间存在的关系，是因果，还是条件
是目的，还是互补
明确 1：“登高望远”，表面的含义为：登上高处，看得更远
但立意肯定不能停留在表面含义，而要去挖掘题目的隐含意义
题目中的“登高”可以理解为知识、能力、思想、认识、修养、道德、人格等上到一个更高的层次，“望远”则可以理解为由此带来的更高的理想、目标、思想境界，更宽广的胸怀、抱负和人生境界
结合古往今来名人“登高望远”的事例，来写自己的人生经历、今天的社会现实，写出因“登高”而“望远”的独特生活体验和生命感悟
