眼观文本识大意，胸藏珠玑解玄机（说明：初读文段识大意，上下文语境猜词意，一词多义心中记，两相对照解实词
）［析考点］全国高考语文科《考试大纲》对文言文实词的考点要求是：“理解常见文言实词在文中的含义”，能力层次 B
“常见”主要是指文言文中的常用词与次常用词，凡中学课本中出现过的古今词义既有联系又区别的实词，或者一些中学生尚未接触，但传世名作中却经常出现，这类词是考查的重点
具体说来，全日制普通高级中学《语文教学大纲（2002 年 4 月新版）》规定的120 个实词为重点
“在文中”的含义，是指在具体的语境中的含义
文言实词具有多义性，因而要确定某个词在特定的语境中究竟表示哪个义项，是学生必备的能力
文言实词分类：一词多义、古今异义、偏义复词、通假字、词类活用等
而其中最基本的是“一词多义”
文言实词的重要性在于：1、实词理解直接影响文言段落的选择题解答
比如，2007 年全国卷高考题“10
下列对原文有关内容的分析和概括不正确的—项是：D
宋均认为烦苛的人，可能廉洁守法，而那些狡诈刻毒的人，却会带来灾祸；早年任尚书令时即想以此向上陈告，只是限于当时形势，因而未敢上奏
” 这个题目其实就是考“及在尚书，恒欲叩头争之，以时方严切，故遂不敢陈”中“严切”的理解，这个词应解作“环境严酷”，这样就能明白 D 项中的“当时形势”是不准确的
2、实词理解直接影响文言的翻译
实词承载着文言句子的实际意义，在高考中，文言翻译题虽是一个考查学生对综合文言功力，但实际上从意思上说，实词的理解还是是重点
理解了实词，能知文意大概；理解了实词，文言选择题的解答也就简单了
因为所有文言选择题都和选择题有关
［点误区］这个考点常犯的错误有：1、离开语境解实词
实词具有多义性，要从多义中选取其一，最根本的一条就是根据语境确定
2007 年全国卷 II 第 8 小题，有一个选项“C、契丹骄甚，高祖
